IAA: Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnischen Bildung

Forschungsprojekt: Integration algorithmischer und axiomatischer Denkweisen in den gymnasialen Mathematikunterricht (Klasse 7/8) als Beitrag zur informations- und kommunikationstechnischen Bildung

Laufzeit: 1987 - 1993

Förderung durch: Niedersächsisches Kultusministerium

Leitung des Projekts: Prof. Dr. Elmar Cohors-Fresenborg, StR' Dr. Christa Kaune

Internet: http://www.ikm.uni-osnabrueck.de/aktivitaeten/iaa_msw/mswgesch/mswgesch.html

Beteiligte Institutionen

• Universität Osnabrück

Beteiligte Personen

• Christa Kaune
• Elmar Cohors-Fresenborg
• Johann Sjuts
• Mathilde Griep

Kurzbeschreibung

http://www.ikm.uni-osnabrueck.de/aktivitaeten/iaa_msw/iaa_msw.html