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• Mathematikunterricht der Grundschule im Spannungsfeld von Stofforientierung und Kinderorientierung - Eine didaktische Konzeption des Mathematikunterrichts innerhalb eines pädagogischen Gesamtkonzepts der Grundschule (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Von Lernerfahrungen zu Unterrichtskonzeptionen. Eine soziokulturelle Analyse von Vorstellungen angehender Lehrerinnen und Lehrer zu Mathematik und Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Anwendungsorientierung im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Entwicklung von anwendungsbezogenen Aufgaben für den computerunterstützten Analysisunterricht der Fachoberschule und Erfahrungen beim unterrichtlichen Einsatz unter Verwendung des Computer-Algebra-Systems DERIVE (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Untersuchungen zum Einsatz von Computeralgebrasystemen beim Bearbeiten realitätsorientierter Aufgaben im Analysisunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Methodische und didaktische Grundfragen des Computereinsatzes im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematikinteresse — eine Studie mit mathematisch interessierten Schülerinnen und Schülern (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Arithmetik- und Algebralehrbücher Würzburger Mathematiker des 18. Jahrhunderts (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Computeralgebra — Neue Perspektiven im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Eine empirische Theorie des Zahlbegriffs (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematik als Werkzeug zur Wissensrepräsentation - Theoretische Einordnung, konzeptionelle Abgrenzung und interpretative Auswerung eines kognitions- und konstruktivismustheoriegeleiteten Mathematikunterrichts (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Johannes Widmanns „Behende vnd hubsche Rechenung“. Die Textsorte ‘Rechenbuch’ in der frühen Neuzeit (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Bedeutsame Geometrie in der Grundschule — aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer, des Faches, des Bildungsauftrages und des Kindes (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Die Rolle des Kreativitätsproblems in der Mathematikdidaktik (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum activ-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte: Theoretische Analyse und empirische Studien (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Strategien der Lösung von Sachaufgaben Theoretische Analyse und empirische Studien bei Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Sinnstiftender Mathematikunterricht für Jungen und Mädchen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Unterschiede in den Einstellungen zur Promotion bei Mathematikstudentinnen und -studenten; Auswertung einer empirischen Untersuchen an 28 deutschen Universitäten (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Schulnahe Beweise zum zentralen Grenzwertsatz (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Interessen von Grundschulkindern an Mathematik (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Hohere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Rechenschwäche in der Eingangsstufe der Hauptschule. Lernstand, Einstellungen und Wahrnehmungsleistungen — Eine empirische Studie (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Generalized fixed Points on strictly convex Hypersurfaces (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Individuelle Stochastikcurricula von Lehrerinnen und Lehrern (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Graphische Veranschaulichungen im Prozess der Aneignung mathematischen Wissens und Könnens (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zu Fragen von Hausaufgaben im Mathematikunterricht - untersucht am Beispiel der Klassenstufe 9 (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematikmethodische Aspekte einer auf die Aneignung des Mathematikstoffes gerichteten Arbeit an der mündlichen Sprachtätigkeit der Schüler (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Anwendungsaufgaben im Mathematikunterricht unter dem Aspekt vereinfachter Annahmen bei der mathematischen Beschreibung der Sachverhalte (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematische Denkstile – Ergebnisse eine empirischen Untersuchung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Wege zur Innenwelt des mathematischen Modellierens (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematiklernen im Kontext sprachlich-kultureller Diversität (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Professionelle Kompetenz von Grundschullehrkräften in der Berufseinstiegsphase (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur Theorie der bisymmetrischen Quasigruppen und zu den Potenzen dieser Theorie für die Modernisierung des Mathematikunterrichts (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Verstehensprozesse von Schülern im Rahmen der Begabtenförderung am Beispiel der nichteuklidischen Geometrie (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Papierfalten (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Die Förderung der Modellierungsfähigkeit im Mathematikunterricht der Grundschule : der Einfluss alltagsnaher und abstrakt-symbolischer Handlungsorientierung auf die mathematische Modellierungsfähigkeit und die Lernmotivation von Grundschulkindern (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Das Sammelbuch : Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Fächerübergreifender Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Teilnahme und Teilhabe am Mathematikunterricht : eine Analyse von Schülerpartizipation (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematikinteresse zwischen Subjekt und Situation : Theorie interessendichter Situationen - Baustein für eine mathematikdidaktische Interessentheorie (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• TeachTool - ein Autorensystem mit didaktischer Benutzerunterstützung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Geschlechterdifferenzen und Mathematik - historisch-systematische Untersuchung des geschlechterdifferenzierenden Bildungswesens im Fachbereich "Mathematik" mit Stundentafelanalysen der Kantone Basel-Stadt und St. Gallen Ende 19. bis Ende 20. Jahrhunderts (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Erwerb und Transfer von Alltagsstrategien im Umgang mit Geld - unterrichtspraktische Erprobung und Evaluation eines Simulationstrainings für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Über die Unterschiedlichkeit kognitiver sowie metakognitiver Prozesse beim Bearbeiten von QuaDiPF-Aufgaben - empirische Untersuchungen mit Blickbewegungsanalysen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Von Pythagoras zu Pascal - fünf Lehrstücke der Mathematik als Bildungspfeiler im Gymnasium (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Musik verstehen durch Mathematik - Überlegungen zu Theorie und Praxis eines fächerübergreifenden Ansatzes in der Musikpädagogik (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematische Schülerleistung - Struktur, Schulformunterschiede und Validität (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)