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Angezeigt werden 50 Einträge.

• Semiotische Prozess-Karten - Chatbasierte Inskriptionen in mathematischen Problemlöseprozessen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Ergebnisorientierung als Chance für den Mathematikunterricht? Innovationsprozesse qualitativ und quantitativ erfassen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Improving Attitudes towards Geometric Proof through a Suggested Story-Based Dynamic Geometry Approach (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Über Vernetzungen im Mathematikunterricht - eine Untersuchung zu linearen Gleichungssystemen in der Sekundarstufe I (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Schnelle 3D-Objektvermessung mittels PMD/CMOS-Kombizeilensensor und Signalkompressions-Hardware (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur Erforschung von Mathematikleistung. Theoretische Studie und empirische Untersuchung des Einflussfaktors Raumvorstellung. (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Konstruktivistisches Lernen an Intentionalen Problemen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Sinnkonstruktion und Mathematiklernen in Deutschland und Hongkong (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Die Wirklichkeit des Mathematikunterrichts (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematikunterricht zwischen Konstruktion und Instruktion - Evaluation einer Lernwerkstatt im 11. Jahrgang mit integriertem Einsatz von Computeralgebra (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Individualisierung im Fach Mathematik: Effekte auf Leistung und Emotionen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Kombinatorische Optimierung – Inhalte und Methoden für einen authentischen Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Analysen zum Konzept eines mathematischen Habitus unter einer sprachlich-kulturellen Perspektive (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Multiperspektivische Ansätze zur Messung des Lehrerprofessionswissens in der Mathematiklehramtsausbildung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zufall, Aktien und Mathematik: Vorschläge für einen aktuellen und realitätsbezogenen Stochastikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Empirische Untersuchungen zu Beweisfähigkeiten und –fertigkeiten von Schülerinnen und Schülern der Klassen 10-12 in Deutschland und Kanada in entwickelten Lernkontexten (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Beweisprozesse in der Unterrichtspraxis – Vergleichende Analysen von Mathematikunterricht in Deutschland und Frankreich (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematisches Modellieren - Ergebnisse einer empirischen Studie (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Strukturelle Zusammenhänge der professionellen Kompetenz von Mathematiklehramtsstudierenden (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Förderung von Prozessen der Sinnkonstruktion durch realitätsbezogene Aufgabenstellungen im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Realitätsbezüge im Analysisunterricht, Unterrichtliche Vorschläge und ihre Evaluation (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Vernetzungen in der Mathematik - Unterrichtsvorschläge für die gymnasiale Oberstufe (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematische Denkstile - Ergebnisse einer empirischen Studie (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Entwicklung qualitativ-inhaltlicher Vorstellungen zu Konzepten der Analysis durch den Einsatz interaktiver Visualisierungen - Gestaltungsprinzipien und empirische Ergebnisse (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Konzeptionelle Überlegungen zur Einbeziehung informatischer Inhalte und Methoden beim Computereinsatz im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 2 (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mathematische Begriffsbildung zwischen Implizitem und Explizitem. Individuelle Begriffsbildungsprozesse zum Muster- und Variablenbegriff (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Entwicklungsaspekte des Rechnenlernens - Fördermöglichkeiten bei beeinträchtigtem Erwerb mathematischer Kompetenzen im Grundschulalter (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Eine Klasse beweglicher Figuren für interaktive Lernbausteine zur Geometrie (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Mentale Repräsentationen von Zahlen und der Erwerb arithmetischer Fähigkeiten (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Explorative Datenanalyse - Eine Untersuchung aus der Perspektive einer deskriptiv-empirischen Wissenschaftstheorie (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Operative Ansätze zu einer inhaltlichen Logik im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Theoretische Überlegungen und empirische Untersuchungen zur Struktur der Mathematiklehrerausbildung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Das genetische Prinzip in der Mathematik-Didaktik (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Zur Formalisierung des Piagetschen Gruppierungsbegriffs unter besonderer Berücksichtigung graphentheoretischer Relationen - Eine theoretische mathematikdidaktische Untersuchung in Anlehnung an die Sawadasche Hypothese (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Studien zur Linearisierung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Untersuchung zu einer Theorie der Lehrfunktion (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Martin Ohm (1792-1872) - Ein Mathematiker und Lehrbuchautor des frühen 19. Jahrhunderts (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Die historische Entwicklung des Begriffs und der Definition der Ebene in der Axiomatik der Elementargeometrie (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Beiträge zur Analyse der Entwicklungsbedingungen der Mathematik im faschistischen Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Referatewesens (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• The construction and construct validation of a reading comprehension test of mathematical exposition (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Superierung durch Komplexbildung (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Lebendige Geometrie. Überlegungen zu einem integrativen Verständnis von Geometrieunterricht anhand des Winkelbegriffes (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Grundlagen einer Theorie der mathematischen Bildung - Mathematik im Lehrerstudium (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Approximation regulärer Funktionen mehrerer Veränderlichen in komplexen Mannigfaltigkeiten (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• "Géometrie de position" - Eine Studie zum Werk von Lazare Carnot (1753-1823) (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)
• Interaktionsmuster und Routinen im fragend-entwickelnden Mathematikunterricht - Theoretische Grundlagen und mikroethnographische Falluntersuchungen (Vorlageneinbindung) ‎ (← Links)