Stellungnahmen: Unterschied zwischen den Versionen

Keine Änderung der Größe ,  19. Dezember 2009
[unmarkierte Version][unmarkierte Version]
Zeile 93: Zeile 93:
== 1997 ==
== 1997 ==


* [http://www.ipn.uni-kiel.de/projekte/blk_prog/gutacht/index.htm Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK):] <br /> Gutachten zur Vorbereitung des Programms „Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts“, Heft 60 der Materialien der BLK, 1997
* Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK): <br /> [http://www.ipn.uni-kiel.de/projekte/blk_prog/gutacht/index.htm Gutachten zur Vorbereitung des Programms „Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts“, Heft 60 der Materialien der BLK, 1997]
* [[Media:1997a.pdf|Deutsche Mathematiker-Vereinigung:]] <br /> Zum Mathematikunterricht an Gymnasien, 1997
* Deutsche Mathematiker-Vereinigung: <br /> [[Media:1997a.pdf|Zum Mathematikunterricht an Gymnasien, 1997]]
* [[Media:1997_06.pdf|Für die Deutsche Mathematiker-Vereinigung: Prof. Dr. G. Törner:]] <br /> Stellungnahme der Deutschen Mathematiker-Vereinigung im Rahmen der Anhörung zu TIMSS bei der Kultusministerkonferenz, Juni 1997
* Für die Deutsche Mathematiker-Vereinigung: Prof. Dr. G. Törner: <br /> [[Media:1997_06.pdf|Stellungnahme der Deutschen Mathematiker-Vereinigung im Rahmen der Anhörung zu TIMSS bei der Kultusministerkonferenz, Juni 1997]]
* [[Media:1997_02.pdf|Arbeitsgemeinschaft Fachdidaktik der Naturwissenschaften und Mathematik (AFNM):]] <br /> Fachäbergreifender Unterricht und Auswirkungen auf die Lehrerbildung, Februar 1997
* Arbeitsgemeinschaft Fachdidaktik der Naturwissenschaften und Mathematik (AFNM): <br /> [[Media:1997_02.pdf|Fachäbergreifender Unterricht und Auswirkungen auf die Lehrerbildung, Februar 1997]]


== 1996 ==
== 1996 ==