Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de

Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive: Unterschied zwischen den Versionen

Aus dev_madipedia
Zur Navigation springen Zur Suche springen
[gesichtete Version][gesichtete Version]
Keine Bearbeitungszusammenfassung
K (Infozeilen entfernt)
Zeile 18: Zeile 18:
}}
}}
   
   
== Zusammenfassung ==
<!-- Hier bitte eine Zusammenfassung der Dissertation einfügen.
          Zwischenüberschriften mit === ... === kennzeichnen. -->
== Auszeichnungen ==
== Auszeichnungen ==
<!-- Hier bitte eventuell erhaltene Auszeichnungen/Preise als Liste aufführen.
* Dez. 2014 - Preis für hervorragende Dissertation <ref> http://www.jku.at/content/e213/e63/e58/e57?apath=e32681/e225072/e261074/e261090
Beispiele:
* Erster Preis
* Zweiter Preis -->
* Dez. 2014 - Preis für hervorragende Dissertation <ref> http://www.jku.at/content/e213/e63/e58/e57?apath=e32681/e225072/e261074/e261090 </ref>
 
== Kontext ==
<!-- Hier ist Raum, um die Arbeit in den Forschungskontext einzubetten -- verwandte
          Dissertationen sollten genannt werden, Arbeitsgruppen oder Konferenzen,
          die sich mit dem Thema beschäftigen, etc. -->
=== Literatur ===
<!-- ggf. Literaturangaben -->
<!-- Bitte wie folgt angeben: -->
<!-- [[Vorname Nachname|Nachname, V.]] (Jahr). Buchtitel. Dissertation, Ort: Verlag -->
=== Links ===
<!-- ggf. Literaturangaben -->

Version vom 20. April 2021, 16:51 Uhr


Marlene Hack (2014): Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive. Dissertation, Johannes-Kepler-Universität Linz.
Betreut durch Jürgen Maaß.
Begutachtet durch Karl Josef Fuchs.


{{ 

 #loop: i
 | 0                     
 | 1 
 |

}} {{ 

 #loop: i
 | 0                     
 | 1 
 |

}}

Auszeichnungen

Abgerufen von „http://dev.madipedia.de/index.php?title=Der_Einfluss_des_Mathematikunterrichts_auf_das_Schulwahlverhalten_nach_der_8._Schulstufe_aus_Genderperspektive&oldid=32337“