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*seit 2004 Lehrer am Martin-Behaim-Gymnasium Nürnberg | *seit 2004 Lehrer am Martin-Behaim-Gymnasium Nürnberg | ||
*2004 Promotion an der [[Universität Kassel]] bei Prof. Dr. [[Rolf Biehler]] | *2004 Promotion an der [[Universität Kassel]] bei Prof. Dr. [[Rolf Biehler]] (Thema: [[Förderung bayesianischen Denkens : kognitionspsychologische Grundlagen und didaktische Analysen]]) | ||
*2002-2004 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Mathematikdidaktik der Universität Kassel bei Prof. Dr. [[Rolf Biehler]] | *2002-2004 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Mathematikdidaktik der Universität Kassel bei Prof. Dr. [[Rolf Biehler]] | ||
*1999-2002 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am [[Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin|Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin]], Fachbereich für Kognitionspsycholgie (Direktor: Prof. Dr. [[Gerd Gigerenzer]]) | *1999-2002 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am [[Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin|Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin]], Fachbereich für Kognitionspsycholgie (Direktor: Prof. Dr. [[Gerd Gigerenzer]]) |
Version vom 23. März 2020, 22:44 Uhr
Dr. Christoph Wassner.
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 223597
Kurzvita
- seit 2004 Lehrer am Martin-Behaim-Gymnasium Nürnberg
- 2004 Promotion an der Universität Kassel bei Prof. Dr. Rolf Biehler (Thema: Förderung bayesianischen Denkens : kognitionspsychologische Grundlagen und didaktische Analysen)
- 2002-2004 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Mathematikdidaktik der Universität Kassel bei Prof. Dr. Rolf Biehler
- 1999-2002 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin, Fachbereich für Kognitionspsycholgie (Direktor: Prof. Dr. Gerd Gigerenzer)
- 1991-1997 Studium der Fächer Mathematik, Wirtschaft, Informatik (LAG) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg