Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de

Hans-Stefan Siller: Unterschied zwischen den Versionen

Aus dev_madipedia
Zur Navigation springen Zur Suche springen
[gesichtete Version][gesichtete Version]
KKeine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: visualeditor
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: visualeditor
Zeile 1: Zeile 1:
{{pers
{{pers
| name = {{PAGENAME}}    <!-- Voller Name der Person, meist auch der Name der Seite -->
| vorname = Hans-Stefan                        <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| vorname = Hans-Stefan                        <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Siller                      <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname = Siller                      <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel = Priv.-Doz. Mag. Dr.                                <!-- vollständiger Titel -->
| titel = Prof. Dr.                                <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Modellbilden – eine zentrale Leitidee der Mathematik                  <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| name = {{PAGENAME}}    <!-- Voller Name der Person, meist auch der Name der Seite -->
| promoviert =  ja                    <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| geboren =                          <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| geboren =                          <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| gestorben =                        <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben =                        <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule = Universität Koblenz-Landau                      <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
| funktion = Professor für Didaktik der Mathematik                          <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| funktion = Professor für Didaktik der Mathematik                          <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| hochschule = Universität Würzburg                  <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) -->
| homepage =http://www.siller.st <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
| dissertation = Modellbilden – eine zentrale Leitidee der Mathematik                  <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert =  ja                    <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| email = siller@uni-koblenz.de                                <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| email = siller@uni-koblenz.de                                <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage =http://www.siller.st <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
}}



Version vom 6. März 2018, 17:20 Uhr

<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Betreute
Dissertationen

Prof. Dr. Hans-Stefan Siller.
Professor für Didaktik der Mathematik. Universität Würzburg.
Eigene Homepage: http://www.siller.st.
Dissertation: Modellbilden – eine zentrale Leitidee der Mathematik.
E-Mail
{{

 #loop: i
 | 0                     
 | 1 
 |   

}}


Kurzvita

  • 2002 Abschluss des Lehramtsstudiums aus Mathematik und Physik an der Universität Graz
  • 2002/03 - 2006/07 Vertragslehrer/Bundeslehrer 1LL1 für Mathematik, Physik, Informatik am BORG Radstadt
  • 2006/07 - 2007/08 Vertragslehrer/Bundeslehrer 1LL1 für Mathematik, Physik, Informatik, Geometrisch Zeichnen am BRG Akademiestraße Salzburg
  • 2006/07 - 2007/08 Lehrer im Maturalehrgang der Rudolf-Steiner-Schule Salzburg und Mitglied der Externisten-Reifeprüfungskommision am LSR für Salzburg
  • 2006 Abschluss des Doktoratsstudiums der Naturwissenschaften: Didaktik der Mathematik an der Universität Salzburg, Thema der Dissertation: Modellbilden - eine zentrale Leitidee der Mathematik
  • seit 2006 Mitglied im Workshop of Excellence des BMUKK zum Thema Spieltheorie
  • 2007/02 - 2007/07 Vertragslehrer/Bundeslehrer 1LL1 für Informatik am BORG Nonntal
  • 2007/08 Leiter des plus-Kurses "Musimathik" (özbf/LSR f. Sbg)
  • 2007 - 2011 (befristeter) Post-doc an der Universität Salzburg
  • seit 2011 Leiter der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung für Mathematik an österr. Gymnasien am BIFIE Wien
  • 2012 - Habilitation für das Fach "Schulmathematik und Didaktik der Mathematik" (ÖSTAT-Kennzahl: 5836) an der Universität Wien
  • 2012 - 2017 Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Koblenz-Landau
  • seit 01.10.2017 Professor für Didaktik der Mathematik an Universität Würzburg

Publikationen

Monographie/Buch

  • F. Tinhof, W. Fischer, H. Girlinger, A. Kiss, M. Paul (Hrsg): (2010) Mathematik für die Berufsreifeprüfung. In: Mathematik für die Berufsreifeprüfung
  • Hans-Stefan Siller, Jürgen Maaß (2009) Materialien für einen Realitätsbezogenen Mathematikunterricht. In: Modellieren Lernen Band 13. Hildesheim: Franzbecker
  • Gilbert Greefrath, Reinhard Oldenburg, Hans-Stefan Siller, Volker Ulm, Hans-Georg Weigand (20016). Didaktik der Analysis - Aspekte und Grundvorstellungen zentraler Begriffe. Heidelberg u. Berlin: Springer-Verlag

Aufsatz/Artikel in Zeitschriften

  • Hans-Stefan Siller, Jürgen Maaß (2010) Entdeckendes Lernen, Modellieren und gewinnen am Beispiel einer Brettspielanalyse - Stone Age. In: ISTRON - Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht, Band 16, 103-119
  • Hans-Stefan Siller, Jürgen Maaß (2010) Wetten im Mathematikunterricht - Förderung prozessbezogener Kompetenzen. In: ISTRON - Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht, Band 15, 80-96
  • Hans-Stefan Siller, Jürgen Maaß (2010) Adults Learning Mathematics: What we should know about betting and bookkeeping. In: Adults Learning Mathematics, Nr. 6

Arbeitsgebiete

  • Entwurf und Bewertung von Unterrichtsmodellen für den Einsatz Neuer Medien im Mathematikunterricht mit besonderer Berücksichtigung von Computer Algebra Systemen
  • Methodik und Didaktik der Unterrichtsfächer Informatik - Kompetenzen für einen sinnstiftenden Informatikunterricht
  • Entwurf und Ausarbeitung von Aufgaben zum Modellbilden bzw. zur Modellierung
  • Neue Aufgabenkultur bei der Einführung von Bildungsstandards im Fach Mathematik (Oberstufe)

Projekte

Mitgliedschaften