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Torsten Linnemann: Unterschied zwischen den Versionen

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* seit Sommer 2012: Dozent PH FHNW (2/3-Pensum), Lehrer Gymnasium Oberwil (1/3-Pensum)
* seit Sommer 2012: Dozent PH FHNW (2/3-Pensum), Lehrer Gymnasium Oberwil (1/3-Pensum)


== Veröffentlichungen ==
== Veröffentlichungen ==<!-- Weitere Publikationen sind über den Button "Publikationen" oben erreichbar und dort einzutragen."-->
 
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=== Beiträge in Tagungsbänden: ===
<!-- Weitere Publikationen sind über den Button "Publikationen" oben erreichbar und dort einzutragen."-->
 
* [[Hans-Stefan Siller|Siller, H.-S.]], [[Regina Bruder|Bruder, R.]] , [[Torsten Linnemann|Linnemann, T.]] , Hascher, T., Sattlberger, E. , Steinfeld, J., Schodl, M. (2014): Stufung mathematischer Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe II – Konkretisierung einer Stufenmodellierung. Erscheint in: In J. Roth & J. Ames (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. Münster: WTM.
* [[Torsten Linnemann|Linnemann, T.]] (2014): Elementare mathematische Handlungsaspekte. Erscheint in J. Roth & J. Ames (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. Münster: WTM.
* [[Torsten Linnemann|Linnemann, T.]] (2014): Mathematikmaterialien mit Berufsfeldbezug in der Sekundarstufe II. Erscheint in J. Roth & J. Ames (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. Münster: WTM.
 
=== Beiträge in Zeitschriften zur Lehrpersonenbildung: ===
* [[Torsten Linnemann|Linnemann, T.]] (2013): Mathematikunterricht in der Fachmittelschule mit Lernumgebungen. In: 121. Bulletin des VSMP. Luzern
 
=== Monographien: ===
* [[Torsten Linnemann|Linnemann, T.]]; Nüesch, A.; Rüede, C. und Stocker, H.J. (2009): Vektoren: Raumvorstellung, Kalkül, Anwendung. Zürich: Orell-Füssli-Verlag.


== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==
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* Einsatz von [[Lernumgebungen]] in der Sekundarstufe II
* Einsatz von [[Lernumgebungen]] in der Sekundarstufe II
* Kompetenzstufenmodelle
* Kompetenzstufenmodelle
* Argumentieren im Mathematikunterricht


== Projekte ==
== Projekte ==
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* Mitglied der Deutschschweizerischen Mathematikkommission [http://vsmp.ch/dmk]
* National Representative (Switzerland) der ICMI (International Commission on Mathematical Instruction)





Version vom 23. März 2017, 14:24 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Publikationen

Dr. sci. mat. Torsten Linnemann.* 1966.
Dozent. Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.
Eigene Homepage: http://fhnw.ch/personen/torsten-linnemann.
Dissertation: Generalized fixed Points on strictly convex Hypersurfaces.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 120274 
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Kurzvita

  • 1966: Geburtsjahr, Bremerhaven
  • 1992: Mathematik-Diplom, Universität Bremen
  • 1998: Dissertation in Mathematik, ETH Zürich
  • 2000: Didaktischer Ausweis, ETH Zürich
  • 1998-2008: Gymnasiallehrer in Solothurn und Olten
  • 2006: Lehrauftrag "Fachdidaktik Mathematik" an der Pädagogischen Hochschule FHNW
  • 2007-2009: Vollanstellung als Dozent an der PH FHNW
  • 2009-2012: Dozent PH FHNW, Lehrer Gymnasium Oberwil, Lehrbeauftragter Universität Basel
  • 2012: Diploma of Advanced Studies in Fachdidaktik Mathematik, Universität Bern
  • seit Sommer 2012: Dozent PH FHNW (2/3-Pensum), Lehrer Gymnasium Oberwil (1/3-Pensum)

Veröffentlichungen

Arbeitsgebiete

  • Einsatz von Lernumgebungen in der Sekundarstufe II
  • Kompetenzstufenmodelle
  • Argumentieren im Mathematikunterricht

Projekte

  • KAMM: Kognitiv aktivierender Mathematikunterricht in der Mittelschule [1]
  • Standardisierte Schriftliche Reifeprüfung in Österreich, Standard Setting [2]

Mitgliedschaften