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Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik: Unterschied zwischen den Versionen

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1. die Vernetzung von Maßnahmen, Projekten, Initiativen, Einzelkämperinnen und - kämpfer, die sich konkret mit der Verbesserung der Hochschullehre in Mathematik befassen.  
1. die Vernetzung von Maßnahmen, Projekten, Initiativen, Einzelkämperinnen und - kämpfer, die sich konkret mit der Verbesserung der Hochschullehre in Mathematik befassen.  


Beispiele: [[LIMA]], [[SAiL-M]], [[math-bridge]]
Beispiele: [[LIMa]], [[SAiL-M]], [[Math-Bridge]]


2. die Darstellung von Forschungsergebnissen im Kontext Hochschulmathematikdidaktik und die Entstehung einer Forschungs-Community.
2. die Darstellung von Forschungsergebnissen im Kontext Hochschulmathematikdidaktik und die Entstehung einer Forschungs-Community.

Version vom 16. Mai 2010, 17:49 Uhr


Der Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik der GDM wird von Christine Bescherer, Katja Eilerts und Cornelia Niederdrenk-Felgner geleitet. Dieser Arbeitskreis wurde im März 2010 auf der [[Math2010 - Gemeinsame Jahrestagung der Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV) und der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)] in München gegründet.

Im Moment sollen zwei Zielrichtungen verfolgt werden:

1. die Vernetzung von Maßnahmen, Projekten, Initiativen, Einzelkämperinnen und - kämpfer, die sich konkret mit der Verbesserung der Hochschullehre in Mathematik befassen.

Beispiele: LIMa, SAiL-M, Math-Bridge

2. die Darstellung von Forschungsergebnissen im Kontext Hochschulmathematikdidaktik und die Entstehung einer Forschungs-Community. Dazu werde in Kürze hier Disserationen, die sich mit dem Thema Hochschulmathematikdidaktik hier aufgeführt.

Im November 2010 findet die erste Herbsttagung des Arbeitskreises - voraussichtlich in Kassel - statt. Genauere Informationen werden hier erscheinen, sobald wir sie selbst haben.


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