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Zum Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft als Element weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 19. März 2015, 14:23 Uhr
Horst Paulat (1979): Zum Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft als Element weltanschaulich-philosophischer Bildung und Erziehung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin.
Tag der mündlichen Prüfung: 09.03.1979.