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Entwicklung des schlußfolgernden Denkens in und mit berufsbildender Literatur: untersucht am Beispiel des Grundlagenfaches Datenverarbeitung: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 19. März 2015, 11:26 Uhr
Bärbel Busch (1977): Entwicklung des schlußfolgernden Denkens in und mit berufsbildender Literatur: untersucht am Beispiel des Grundlagenfaches Datenverarbeitung. Dissertation, Technische Universität Dresden.