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Untersuchungen zur Gestaltung typischer Unterrichtssituationen des Mathematikunterrichts im Hinblick auf die Neuakzentuierung der Methodikausbildung von Mathematikfachlehrern: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 17. März 2015, 15:57 Uhr
Wolfgang Steinhöfel, Lothar Frenzel (1976): Untersuchungen zur Gestaltung typischer Unterrichtssituationen des Mathematikunterrichts im Hinblick auf die Neuakzentuierung der Methodikausbildung von Mathematikfachlehrern. Dissertation, Pädagogische Hochschule Potsdam.