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Zu ausgewählten psychologisch-didaktischen Aspekten der Textgestaltung in Mathematiklehrbüchern: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 11. Dezember 2014, 11:03 Uhr


Maria Wegner Korcz (1990): Zu ausgewählten psychologisch-didaktischen Aspekten der Textgestaltung in Mathematiklehrbüchern. Dissertation B, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

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