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Lösungsverhalten von Schülerinnen und Schülern bei einfachen linearen Gleichungen : eine empirische Untersuchung im 9. Schuljahr und eine Entwicklung eines kategoriellen Computerdiagnosesystems: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 17. Juli 2014, 09:15 Uhr
Rainer Stahl (2000): Lösungsverhalten von Schülerinnen und Schülern bei einfachen linearen Gleichungen : eine empirische Untersuchung im 9. Schuljahr und eine Entwicklung eines kategoriellen Computerdiagnosesystems. Dissertation, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig.