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Vergleichende Untersuchungen der mathematischen Leistungen blinder und sehender Schüler des 2. Schuljahres bei der Erfüllung des neuen Lehrplans: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 15. Januar 2014, 11:21 Uhr
Konrad Staroscik (1972): Vergleichende Untersuchungen der mathematischen Leistungen blinder und sehender Schüler des 2. Schuljahres bei der Erfüllung des neuen Lehrplans. Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin.
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
Behindertes Kind; Primarbereich; Lehrplan; Empirische Untersuchung; Untersuchungsergebnisse, DDR