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Untersuchungen über die Verwendung von Lochkarten für das Lösen mathematischer Aufgaben in 9. und 10. Klassen der zehnklassigen polytechnischen Oberschule: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 14. Januar 2014, 15:31 Uhr
Volkmar Mitschke (1969): Untersuchungen über die Verwendung von Lochkarten für das Lösen mathematischer Aufgaben in 9. und 10. Klassen der zehnklassigen polytechnischen Oberschule. Dissertation, Philosophische Fakultät Leipzig.
Zusammenfassung
Auszeichnungen
Schlagworte
Algorithmisches Denken im Mathematikunterricht, Sekundarstufe 1, Polytechnische Oberschule, Aufgabenlösen, DDR