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Klaus-Tycho Förster: Unterschied zwischen den Versionen

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*2006-2008 Studentische Hilfskraft an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
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*2007 Diplom in Mathematik an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
*2007 Diplom in Mathematik an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
*2008-2010 Studienreferendar am [[Max-Planck-Gymnasium Göttingen]]
*2008-2010 Studienreferendar am [http://www.mpgg.de/ Max-Planck-Gymnasium Göttingen]
*2010 Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Mathematik und Informatik am [[Studienseminar Göttingen für das Lehramt an Gymnasien]]
*2010 Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Mathematik und Informatik am [http://nibis.ni.schule.de/~sts-goe/ Studienseminar Göttingen für das Lehramt an Gymnasien]
*2010-2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der [[Universität Hildesheim]]
*2010-2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der [[Universität Hildesheim]]
*2011 Diplom in Informatik an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
*2011 Diplom in Informatik an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
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*Mitglied der GI ([[Gesellschaft für Informatik]])
*Mitglied der GI ([http://www.gi.de/ Gesellschaft für Informatik])

Version vom 5. April 2013, 11:06 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Publikationen

Klaus-Tycho Förster.* 19. Mai 1984.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter. ETH Zürich.
Eigene Homepage: http://www.disco.ethz.ch/members/klaus-tycho.html.
E-Mail
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Kurzvita

Veröffentlichungen

  • Klaus-Tycho Förster (2013): Die Programmiersprache Scratch im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013. WTM-Verlag, Münster, S. XXX - XXX.
  • Klaus-Tycho Förster (2012): Raumgeometrie mit Minecraft: Raumvorstellung und kreative Kooperation zu Beginn der Sekundarstufe I. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012. WTM-Verlag, Münster, S. 273-276.
  • Klaus-Tycho Förster (2011): Neue Möglichkeiten durch die Programmiersprache Scratch: Algorithmen und Programmierung für alle Fächer. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2011. WTM-Verlag, Münster, S. 262-266.
  • Klaus-Tycho Förster (1999): Warum gibt es an Ihrer Schule noch keine Computerspiele-AG? In: Computer + Unterricht, 9(1999) Heft 36, S. 22-23.

Arbeitsgebiete

Projekte

Minecraft als Raumgeometrie-Software

Vernetzung