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Mathematikunterricht zwischen Konstruktion und Instruktion - Evaluation einer Lernwerkstatt im 11. Jahrgang mit integriertem Einsatz von Computeralgebra: Unterschied zwischen den Versionen

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== Schlagworte ==
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Lernwerkstatt, neue Medien, Computeralgebra, offene Unterrichtsmethoden,  konstruktivistisches Lernen, Mathematikunterricht,  Funktionsuntersuchung, Kurvendiskussion, grafikfähige Taschenrechner,  Wendepunkt
Lernwerkstatt, neue Medien, Computeralgebra, offene Unterrichtsmethoden,  konstruktivistisches Lernen, Mathematikunterricht,  Funktionsuntersuchung, [[Kurvendiskussion]], grafikfähige Taschenrechner,  Wendepunkt
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