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Sinnkonstruktion und Mathematiklernen in Deutschland und Hongkong: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Arbeit wurde 2011 mit einem Vorwort von Prof. Dr. Frederick K.S. Leung (Hong Kong University) bei Vieweg+Teubner in der Reihe Perspektiven der Mathematikdidaktik (herausgegeben von Prof. Dr. Gabriele Kaiser, Prof. Dr. Rita Borromeo Ferri und Prof. Dr. Werner Blum) veröffentlicht. | |||
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