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GDM-Jahrestagung 2017: Unterschied zwischen den Versionen
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*Sektion 5: Einsatz von digitalen Übungsaufgaben in der Hochschullehre | *Sektion 5: Einsatz von digitalen Übungsaufgaben in der Hochschullehre | ||
:Moderation: [[Michael Kallweit]], [[Mikko Vasko]] | :Moderation: [[Michael Kallweit]], [[Mikko Vasko]] | ||
*Sektion 6: Erkennen von Strukturen im Kontext algebraischen Denkens Moderation: [[Thomas Janßen]], [[Jan Block]], [[Peter Kop]] | *Sektion 6: Erkennen von Strukturen im Kontext algebraischen Denkens | ||
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*Sektion 7: Fachspezifische professionelle Kompetenzen bei frühpädagogischen Fachkräften | *Sektion 7: Fachspezifische professionelle Kompetenzen bei frühpädagogischen Fachkräften | ||
:Moderation: [[Selma Seemann]], [[Streit|Christine Streit]], [[Julia Rasche]] | :Moderation: [[Selma Seemann]], [[Streit|Christine Streit]], [[Julia Rasche]] | ||
*Sektion 8: Forschung zu Fortbildungen für Grundschullehrkräfte und Multiplikatoren | *Sektion 8: Forschung zu Fortbildungen für Grundschullehrkräfte und Multiplikatoren | ||
:Moderation: [[Gerald Wittmann]] | :Moderation: [[Gerald Wittmann]] | ||
*Sektion 9 | *Sektion 9: Lehrkräftefortbildung zu den Sekundarstufen: Forschungskonzepte und -ergebnisse | ||
:Moderation: [[Rolf Biehler]], [[Anselm Lambert]] | :Moderation: [[Rolf Biehler]], [[Anselm Lambert]] | ||
*Sektion 10: Lernprozesse in Lehr-Lern-Laboren Mathematik | *Sektion 10: Lernprozesse in Lehr-Lern-Laboren Mathematik |