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Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Department für Informatik der Universität Oldenburg in der AG Didaktik der Informatik (seit 03/2023) | |||
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand im Fach Mathematik der Universität Vechta (Promotionsprojekt (integriert in TEDS-V-T): Empirische Untersuchungen zur Entwicklung professioneller Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte in universitären Praxisphasen) (seit 11/2021) | |||
Tutorentätigkeit in der Mathematikdidaktik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (2020-2021) | |||
Studium der Mathematik und Politik-Wirtschaft auf Gymnasiallehramt (2014-2021) | |||
Lehrtätigkeit als Dozent für Mathematik an der Jade Hochschule (2018-2020) | |||
Lehrtätigkeit als Dozent für Mathematik und Englisch an der Kreisvolkshochschule Wesermarsch (2017-2020) | |||
(Fachbachelor-)Studium der Mathematik an der Université de Fribourg (Schweiz) (2017) | |||
== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
Version vom 13. April 2023, 14:37 Uhr
M. Ed. Edison Blakcori.
Kurzvita
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Department für Informatik der Universität Oldenburg in der AG Didaktik der Informatik (seit 03/2023)
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für Physik der Universität Oldenburg in der AG Didaktik der Physik und Wissenschaftskommunikation (2022-2023)
Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand im Fach Mathematik der Universität Vechta (Promotionsprojekt (integriert in TEDS-V-T): Empirische Untersuchungen zur Entwicklung professioneller Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte in universitären Praxisphasen) (seit 11/2021)
Tutorentätigkeit in der Mathematikdidaktik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (2020-2021)
Studium der Mathematik und Politik-Wirtschaft auf Gymnasiallehramt (2014-2021)
Lehrtätigkeit als Dozent für Mathematik an der Jade Hochschule (2018-2020)
Lehrtätigkeit als Dozent für Mathematik und Englisch an der Kreisvolkshochschule Wesermarsch (2017-2020)
(Fachbachelor-)Studium der Mathematik an der Université de Fribourg (Schweiz) (2017)
Veröffentlichungen
Arbeitsgebiete
Projekte
Digitalisierung in der Oldenburger Lehrerinnen- und Lehrerbildung (DiOLL)
Biographieorientierte und Phasenübergreifende Lehrerbildung in Oldenburg (OLE+)