Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de
Alexander Wolff: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
Uhlig (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Uhlig (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 37: | Zeile 37: | ||
== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen --> | <!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen --> | ||
*Algebraisches Denken in der Grundschule | *[[Algebraisches Denken]] in der Grundschule | ||
*Grundvorstellungen im Mathematikunterricht | *[[Grundvorstellungen]] im Mathematikunterricht | ||
== Projekte == | == Projekte == | ||
Version vom 6. Juni 2018, 07:10 Uhr
Alexander Wolff.
wissenschaftlicher Mitarbeiter. Universität Hildesheim.
Promotionsprojekt: Umformen und Lösen von quadratische Gleichungen. Eine Studie über Strukturierungsprozessen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe 1 (Promotionsprojekt).
{{
#loop: i | 0 | 1 |
}}
Kurzvita
- 2008 – 2012 Studium Mathematik, Sport, Universität Hildesheim, Abschluss: B.Sc.
- 2012 – 2014 Studium Mathematik, Sport, Universität Hildesheim, Abschluss: M.Ed.
Veröffentlichungen
Arbeitsgebiete
- Algebraisches Denken in der Grundschule
- Grundvorstellungen im Mathematikunterricht