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Mathematische Leistungen in Abschlussklassen der Lernbehindertenschule: Vergleichsanalyse von Schülerleistungen in der Sonderschule hinsichtlich des Hauptschulabschlusses bei Sonderschulabsolventen: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 19. März 2015, 11:30 Uhr
Christel Dahlmann (1979): Mathematische Leistungen in Abschlussklassen der Lernbehindertenschule: Vergleichsanalyse von Schülerleistungen in der Sonderschule hinsichtlich des Hauptschulabschlusses bei Sonderschulabsolventen. Dissertation, Pädagogische Hochschule Ruhr, Abteilung Dortmund.