6.756
Bearbeitungen
Computereinsatz und Simulation als Instrumente eines Problemorientierten Mathematikunterrichts - Strategien, Überlegungen, Erfahrungen: Unterschied zwischen den Versionen
Computereinsatz und Simulation als Instrumente eines Problemorientierten Mathematikunterrichts - Strategien, Überlegungen, Erfahrungen (Quelltext anzeigen)
Version vom 14. April 2014, 09:48 Uhr
, 14. April 2014→Diskussion
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
| Zeile 50: | Zeile 50: | ||
<!-- NICHT LÖSCHEN --> | <!-- NICHT LÖSCHEN --> | ||
[[Kategorie: Dissertationen (Computer)]] | [[Kategorie: Dissertationen (Computer)]] | ||
[[Kategorie: Dissertationen (Österreich)]] | |||