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Niclas Bradtke: Unterschied zwischen den Versionen
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| promoviert = <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt --> | |||
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| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | |||
| hochschule = Universität Kassel <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben --> | |||
| funktion = Wissenschaftliche Mitarbeiter bei Prof. Dr. [[Rita Borromeo Ferri]] <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik --> | |||
| email = nbradtke@mathematik.uni-kassel.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse --> | |||
| homepage = <!-- URL der Homepage, inkl. http:// --> | |||
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Promotionsprojekt: Das professionelle mathematische Fachwissen von Studierenden der Wirtschaftspädagogik | |||
== Kurzvita == | == Kurzvita == | ||
*seit 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter | *seit 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der [[Universität Kassel]], Institut für Mathematik in der Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik bei Prof. Dr. [[Rita Borromeo Ferri]] | ||
*2018 - 2022 Pädagogischer Leiter des Bildungsinstituts Wissen am Stern gGmbH in Kassel | |||
*2018 - 2020 Studienseminar für berufliche Schulen in Hessen, 2. Staatsexamen | *2018 - 2020 Studienseminar für berufliche Schulen in Hessen, 2. Staatsexamen | ||
*2015 - 2018 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der [[Universität Kassel]], Master of Education | |||
*2015 - 2018 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Kassel, Master of Education | *2011 - 2015 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der [[Universität Kassel]], Bachelor of Education | ||
*2011 - 2015 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Kassel, Bachelor of Education | |||
== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||
Mathematik der kaufmännischen Berufsschule</br> | *Die Mathematik der kaufmännischen Berufsschule</br> | ||
*Professionelles mathematisches Fachwissen</br> | |||
== Projekte == | == Projekte == | ||
SeLfMade (Selbstgesteuertes Lernen im Lehramt Mathematik mittels Moodle)<br> | |||
<em>Studierende haben häufig Schwierigkeiten, das theoretische Wissen auf Praxisprobleme zu übertragen. SeLfMade bietet Studierenden einen Überblick zum erwarteten Kompetenzerwerb unserer Veranstaltungen und verbindet in einem Übungspool diese Kompetenzen mit Praxisproblemen. Die Anwender erhalten über Moodle unmittelbares Feedback zu ihren Aufgabenbearbeitungen.</em> | |||
== Mitgliedschaft == | == Mitgliedschaft == | ||
Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik) seit 2021 | *Mitglied der [[Nachwuchsvertretung der GDM]] seit 2022<br> | ||
*Mitglied des [[Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik]] seit 2022<br> | |||
*Mitglied der GDM ([[Gesellschaft für Didaktik der Mathematik]]) seit 2021 | |||
Aktuelle Version vom 25. August 2022, 23:33 Uhr
Niclas Bradtke.
Wissenschaftliche Mitarbeiter bei Prof. Dr. Rita Borromeo Ferri. Universität Kassel.
E-Mail
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Promotionsprojekt: Das professionelle mathematische Fachwissen von Studierenden der Wirtschaftspädagogik
Kurzvita
- seit 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Kassel, Institut für Mathematik in der Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik bei Prof. Dr. Rita Borromeo Ferri
- 2018 - 2022 Pädagogischer Leiter des Bildungsinstituts Wissen am Stern gGmbH in Kassel
- 2018 - 2020 Studienseminar für berufliche Schulen in Hessen, 2. Staatsexamen
- 2015 - 2018 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Kassel, Master of Education
- 2011 - 2015 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Kassel, Bachelor of Education
Veröffentlichungen
Arbeitsgebiete
- Die Mathematik der kaufmännischen Berufsschule
- Professionelles mathematisches Fachwissen
Projekte
SeLfMade (Selbstgesteuertes Lernen im Lehramt Mathematik mittels Moodle)
Studierende haben häufig Schwierigkeiten, das theoretische Wissen auf Praxisprobleme zu übertragen. SeLfMade bietet Studierenden einen Überblick zum erwarteten Kompetenzerwerb unserer Veranstaltungen und verbindet in einem Übungspool diese Kompetenzen mit Praxisproblemen. Die Anwender erhalten über Moodle unmittelbares Feedback zu ihren Aufgabenbearbeitungen.
Mitgliedschaft
- Mitglied der Nachwuchsvertretung der GDM seit 2022
- Mitglied des Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik seit 2022
- Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik) seit 2021