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Astrid Deseniss: Unterschied zwischen den Versionen

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*Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Mathematiklernen im Kontext sprachlich-kultureller Diversität
*Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Mathematiklernen im Kontext sprachlich-kultureller Diversität"
*aktuell Lehrerin an einer Hamburger Stadtteilschule
*aktuell Lehrerin an einer Hamburger Stadtteilschule



Aktuelle Version vom 17. April 2017, 20:09 Uhr

Dr. Astrid Deseniss.
Universität Hamburg.
Dissertation: Mathematiklernen im Kontext sprachlich-kultureller Diversität.
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 204405 
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Kurzvita

  • 1994 – 1999 Studium , Universität Hamburg, Abschluss: Lehramt
  • Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Mathematiklernen im Kontext sprachlich-kultureller Diversität"
  • aktuell Lehrerin an einer Hamburger Stadtteilschule

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