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Klaus-Tycho Förster: Unterschied zwischen den Versionen

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| nachname =  Förster                    <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
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| titel =                                 <!-- vollständiger Titel -->
| titel = Univ.-Prof. Dr.sc. Dr.phil. Dipl.-Math. Dipl.-Inform.                                <!-- vollständiger Titel -->
| geboren = 19. Mai 1984                        <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| geboren =                         <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999  -->
| gestorben =                      <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben =                      <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| funktion = Postdoctoral Researcher                    <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| funktion = Professor                    <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| hochschule =  Universität Aalborg          <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| hochschule =  Technische Universität Dortmund          <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| homepage =  http://www.foerster.me                  <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
| homepage =  http://www.foerster.me                  <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
| dissertation =                   <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| dissertation =
| promoviert =                 <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
Algorithmen und Programmierung im Geometrieunterricht der Klassenstufen 5 bis 7<!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)-->
| email =  ktfoerster@cs.aau.dk                    <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| promotionslink= ja
| promoviert = ja                <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| email =  klaus-tycho.foerster@tu-dortmund.de                  <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| MGP-ID = 208275
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* Studium der [[Hochschule X]]...  
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*2017- Postdoctoral Researcher an der [http://www.cs.aau.dk/ Universität Aalborg]
*2021- Universitätsprofessor an der [[Technische Universität Dortmund|Technischen Universität Dortmund]]
*2020 Dissertation in Didaktik der Mathematik an der [[Universität Hildesheim]] [https://opac.lbs-hildesheim.gbv.de/DB=1/XMLPRS=N/PPN?PPN=1700338234 Externer Link]
*2018-2021 Postdoctoral Researcher an der [[Universität Wien]]
*2017-2018 Postdoctoral Researcher an der [http://www.cs.aau.dk/ Universität Aalborg]
*2016 Visiting Researcher bei [https://www.microsoft.com/en-us/research/lab/microsoft-research-redmond/ Microsoft Research, USA]
*2016 Visiting Researcher bei [https://www.microsoft.com/en-us/research/lab/microsoft-research-redmond/ Microsoft Research, USA]
*2016 Dissertation in Informatik an der [[ETH Zürich]] [https://www.research-collection.ethz.ch/handle/20.500.11850/121315 Externer Link]
*2011-2016 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der [[ETH Zürich]]
*2011-2016 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der [[ETH Zürich]]
*2011 Diplom in Informatik an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
*2011 Diplom in Informatik an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
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*2008-2010 Studienreferendar am [http://www.mpgg.de/ Max-Planck-Gymnasium Göttingen]
*2008-2010 Studienreferendar am [http://www.mpgg.de/ Max-Planck-Gymnasium Göttingen]
*2007 Diplom in Mathematik an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
*2007 Diplom in Mathematik an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
*2006-2008 Studentische Hilfskraft an der [[Technische Universität Braunschweig|Technischen Universität Braunschweig]]
*2002-2003 Wehrdienst
*2002 Abitur


== Veröffentlichungen (Auswahl) ==
== Veröffentlichungen (Auswahl) ==
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* [[Person X]] Publikation 1 ...
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* [[Klaus-Tycho Förster]] (2017): ''Teaching Spatial Geometry in a Virtual World: Using Minecraft in Mathematics in Grade 5/6''. In: Proceedings of the 8th IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE.
* [[Klaus-Tycho Förster]] (2019): ''Minecraft: Raumgeometrie in virtuellen Welten''. [[Der Mathematikunterricht]] Heft 4, S. 3-13.
* Emmy-Charlotte Förster, [[Klaus-Tycho Förster]], Thomas Löwe (2018): ''Teaching Programming Skills in Primary School Mathematics Classes: An Evaluation using Game Programming''. In: Proceedings of the 9th IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE, S. 1504-1513.
* [[Klaus-Tycho Förster]] (2017): ''Teaching Spatial Geometry in a Virtual World: Using Minecraft in Mathematics in Grade 5/6''. In: Proceedings of the 8th IEEE Global Engineering Education Conference ([[EDUCON]]), IEEE, S. 1411-1418.
* [[Klaus-Tycho Förster]] (2016): ''Integrating Programming into the Mathematics Curriculum: Combining Scratch and Geometry in Grades 6 and 7''. In: Proceedings of the 17th Annual Conference on Information Technology Education, SIGITE 2016, ACM, S. 91 - 96.
* [[Klaus-Tycho Förster]] (2016): ''Integrating Programming into the Mathematics Curriculum: Combining Scratch and Geometry in Grades 6 and 7''. In: Proceedings of the 17th Annual Conference on Information Technology Education, SIGITE 2016, ACM, S. 91 - 96.
* [[Klaus-Tycho Förster]] (2015): ''Scratch im Geometrieunterricht''. Math. Lehren 32, No. 188, S. 20-24
* [[Klaus-Tycho Förster]] (2015): ''Scratch im Geometrieunterricht''. [[mathematik lehren]] 32, No. 188, S. 20-24.
* [[Klaus-Tycho Förster]] (2014): ''Scratch von Anfang an: Programmieren als begleitendes Werkzeug im mathematischen Unterricht der Sekundarstufe''. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. WTM-Verlag, Münster, S. 373 - 376.
* [[Klaus-Tycho Förster]] (2013): ''Die Programmiersprache Scratch im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I''. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013. WTM-Verlag, Münster, S. 316 - 319.
  <!--Hier bitte maximal 5 Einträge, die restlichen Veröffentlichungen bitte unter "Publikationen" über den Button oben rechts eintragen.-->
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*Mitglied der GI ([http://www.gi.de/ Gesellschaft für Informatik])
*Mitglied der GI ([http://www.gi.de/ Gesellschaft für Informatik])
*Mitglied der IGIP([http://www.igip.org/ Internationale Gesellschaft für Ingenieurpädagogik])

Aktuelle Version vom 8. April 2022, 11:07 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Publikationen

Univ.-Prof. Dr.sc. Dr.phil. Dipl.-Math. Dipl.-Inform. Klaus-Tycho Förster.
Professor. Technische Universität Dortmund.
Eigene Homepage: http://www.foerster.me.
Dissertation: Algorithmen und Programmierung im Geometrieunterricht der Klassenstufen 5 bis 7.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 208275 
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Kurzvita

Veröffentlichungen (Auswahl)

  • Klaus-Tycho Förster (2019): Minecraft: Raumgeometrie in virtuellen Welten. Der Mathematikunterricht Heft 4, S. 3-13.
  • Emmy-Charlotte Förster, Klaus-Tycho Förster, Thomas Löwe (2018): Teaching Programming Skills in Primary School Mathematics Classes: An Evaluation using Game Programming. In: Proceedings of the 9th IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE, S. 1504-1513.
  • Klaus-Tycho Förster (2017): Teaching Spatial Geometry in a Virtual World: Using Minecraft in Mathematics in Grade 5/6. In: Proceedings of the 8th IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE, S. 1411-1418.
  • Klaus-Tycho Förster (2016): Integrating Programming into the Mathematics Curriculum: Combining Scratch and Geometry in Grades 6 and 7. In: Proceedings of the 17th Annual Conference on Information Technology Education, SIGITE 2016, ACM, S. 91 - 96.
  • Klaus-Tycho Förster (2015): Scratch im Geometrieunterricht. mathematik lehren 32, No. 188, S. 20-24.

Arbeitsgebiete

  • Algorithmik, Erziehungsorientierte Programmiersprachen, Geometrie, Graphentheorie, Computernetze

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