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Birte Pöhler: Unterschied zwischen den Versionen

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| vorname =  Birte                      <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| vorname =  Birte                      <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname =  Pöhler                    <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| nachname =  Pöhler (verh. Friedrich)                     <!-- Nachname (wird für die Sortierung verwendet -->
| titel =                                 <!-- vollständiger Titel -->
| titel = Dr.                              <!-- vollständiger Titel -->
| dissertation = Umgang mit Prozentrechenaufgaben – Fachdidaktische Entwicklungsforschung zur sprach- und fachintegrierten Förderung von konzeptuellem Verständnis und Leseverständnis (Arbeitstitel)        <!-- Titel  (wird als Querverweis verwendet)-->
| dissertation = Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten. Eine Entwicklungsforschungsstudie.  <!-- Titel  (wird als Querverweis verwendet)-->
| promoviert =  nein               <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| promoviert =  ja               <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->  
| geboren = 1986                      <!--  -->
| geboren = 1986                      <!--  -->
| gestorben =                      <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| gestorben =                      <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 -->
| hochschule =    TU Dortmund                <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| hochschule =    TU Dortmund                <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
| funktion =  Wissenschaftliche Mitarbeiterin                       <!--  -->
| funktion =  Akademische Rätin                       <!--  -->
| email =      birte.poehler@math.uni-dortmund.de                        <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| email =      birte.poehler@math.tu-dortmund.de                        <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage =                     <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
| homepage = https://www.mathematik.tu-dortmund.de/sites/birte-poehler <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
}}
}}
== Kurzvita ==
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen.
Beispiel: -->
* 2005: Abitur am Gymnasium am Markt, Bünde 
* 2005 - 2010: Studium für das Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen für die Sekundarstufe I mit den Fächern Mathematik und Sozialwissenschaften sowie für (integrierte) Sonderpädagogik mit den Förderschwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung an der [[Universität Bielefeld]], Abschluss: Bachelor of Science, Master of Education; Anerkennung als Erste Staatsexamen
* 2008 - 2010: Studentische / Wissenschaftliche Hilfskraft am Projekt Schulische Praxisstudien "Fördern und Fordern" des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Bielefeld
* 2010: Auslandsschulpraktikum in Bukarest (Rumänien) im Rahmen der Teilnahme am Stipendienprogramm "Völkerverständigung macht Schule" der Robert-Bosch-Stiftung, der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen beziehungsweise des Pädagogischen Austauschdiensts
* 2011 - 2013: Referendariat an der Gesamtschule Neuwerk, Mönchengladbach; Abschluss: Zweites Staatsexamen
== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel: -->
{{LiteraturNichtAktuelleRichtlinien}}
=== Praxisorientierte Publikationen ===
* Hanna Passeck, Birte Pöhler, Anette Seyer (2011): Eingangstest 5. Klasse: Grundfähigkeiten Mathematik. Klasse 5 - 6. Modularer Eingangstest - Fehlerdiagnose - individuelle Förderplanung - modularer Nachtest. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Hanna Passeck, Birte Pöhler, Anette Seyer (2011): Grundfähigkeiten fördern: Kopfrechnen. Klasse 5 - 6. Modular einsetzbar - für Einzel- und Partnerarbeit. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Hanna Passeck, Birte Pöhler, Anette Seyer (2011): Grundfähigkeiten fördern: Messen und Größen. Klasse 5 - 6. Modular einsetzbar - für Einzel- und Partnerarbeit. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Hanna Passeck, Birte Pöhler, Anette Seyer (2011): Grundfähigkeiten fördern: Sachrechnen. Klasse 5 - 6. Modular einsetzbar - für Einzel- und Partnerarbeit. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Hanna Passeck, Birte Pöhler, Anette Seyer (2011): Grundfähigkeiten fördern: Schriftliches Rechnen. Klasse 5 - 6. Modular einsetzbar - für Einzel- und Partnerarbeit. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Hanna Passeck, Birte Pöhler, Anette Seyer (2011): Grundfähigkeiten fördern: Zahlenraum. Klasse 5 - 6. Modular einsetzbar - für Einzel- und Partnerarbeit. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Birte Pöhler (2011): Geometrie an Stationen: Rechtecke. Vorkenntnisse ermitteln - Stationenlauf individualisieren - Lernerfolg überprüfen. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Birte Pöhler, Hanna Schrauth, Anette Seyer (2012): Grundfähigkeiten trainieren: Kopfrechnen. Klasse 3 - 4. 6 Übungsmodule - Partneraufgaben. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Birte Pöhler, Hanna Schrauth, Anette Seyer (2012): Grundfähigkeiten trainieren: Messen und Größen. Klasse 3 - 4. 6 Übungsmodule - Partneraufgaben. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Birte Pöhler, Hanna Schrauth, Anette Seyer (2012): Grundfähigkeiten trainieren: Sachrechnen. Klasse 3 - 4. 6 Übungsmodule - Partneraufgaben. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Birte Pöhler, Hanna Schrauth, Anette Seyer (2012): Grundfähigkeiten trainieren: Schriftliches Rechnen. Klasse 3 - 4. 6 Übungsmodule - Partneraufgaben. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Birte Pöhler, Hanna Schrauth, Anette Seyer (2012): Grundfähigkeiten trainieren: Zahlenraum. Klasse 3 - 4. 6 Übungsmodule - Partneraufgaben. Buxtehude: AOL-Verlag.
*Birte Pöhler, Jennifer Vollmer (2012): Einfache Mathe-Dominos differenziert: Algebra. Klasse 5 - 10. Niveau Haupt- und Realschule. 33 Dominos zu 9 Kernthemen. Zum Üben und Wiederholen. Buxtehude: AOL-Verlag.
*Birte Pöhler, Jennifer Vollmer (2012): Einfache Mathe-Dominos differenziert: Geometrie. Klasse 5 - 10. Niveau Haupt- und Realschule. 25 Dominos zu 8 Kernthemen. Zum Üben und Wiederholen. Buxtehude: AOL-Verlag.
* Birte Pöhler (2013): Was heißt schon "behindert"? Klasse 5-7. Sieben Lernstationen zum Sensibilisieren und Reflektieren. Hamburg: AOL-Verlag.
== Projekte ==
* [http://mathe-sicher-koennen.dzlm.de/front_content.php?idcat=459&lang=14 Mathe sicher können]
* [http://www.mathematik.uni-dortmund.de/~prediger/projekte/mum/home.html MuM]


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Aktuelle Version vom 8. August 2018, 21:45 Uhr