Zum Wirksamwerden von Unterrichtsmitteln im Geometrieunterricht am Beispiel des Lehrplanabschnittes "4.2. Verschiebung" der Klasse 4: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 20. März 2015, 07:31 Uhr
Klaus Scheler (1977): Zum Wirksamwerden von Unterrichtsmitteln im Geometrieunterricht am Beispiel des Lehrplanabschnittes "4.2. Verschiebung" der Klasse 4. Dissertation, Pädagogische Hochschule Halle.