Probleme der Aneignung von Begriffen unter lernpsychologischem und inhaltlichem Aspekt, untersucht am Beispiel der Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 19. März 2015, 11:10 Uhr
Klaus Bethge (1978): Probleme der Aneignung von Begriffen unter lernpsychologischem und inhaltlichem Aspekt, untersucht am Beispiel der Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Dissertation, Universität Leipzig.