Probleme von Gesamtschülern bei ausgewählten Teilaspekten des Bruchzahlbegriffs: eine empirische Untersuchung: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 24. August 2015, 12:08 Uhr
Rainer Neumann (1997): Probleme von Gesamtschülern bei ausgewählten Teilaspekten des Bruchzahlbegriffs: eine empirische Untersuchung. Dissertation, Universität Bielefeld.
Begutachtet durch Friedhelm Padberg und Wilfried Herget.
Tag der mündlichen Prüfung: 07.10.1997.
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