Mathematik in der Familie. Zur familialen Unterstützung früher mathematischer Lernprozesse in Vorlese- und Spielsituationen: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 23. April 2014, 17:52 Uhr

Kerstin Tiedemann (2012): Mathematik in der Familie. Zur familialen Unterstützung früher mathematischer Lernprozesse in Vorlese- und Spielsituationen. Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Betreut durch Birgit Brandt .
Begutachtet durch Birgit Brandt, Rose Vogel und Silke Ruwisch

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+[[Kategorie:Kompetenzentwicklung]]
 <!-- Dissertationen grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "diss" erstellen! -->
 <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. -->
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                           <!-- Titel der Dissertation (gleich dem Seitennamen) -->
 | hochschule= Goethe-Universität Frankfurt am Main   <!-- Name der Hochschule -->
-| jahr = 2011                                                    <!-- Jahr der Promotion -->
+| jahr = 2012                                                    <!-- Jahr der Promotion -->
 | betreut1 = Birgit Brandt                                         <!-- Erstbetreuer/in -->
 | betreut2 =                                              <!-- Zweitbetreuer/in -->
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 * Zweiter Preis -->
-== Schlagworte ==
-<!-- Bitte Schlagworte mit [[...]] umschließen, um auf die Enzyklopädie zu verweisen
-Beispiele:
-[[Dynamische Geometrie]],  [[DGS]] -->
 == Kontext ==
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 === Links ===
 <!-- ggf. Literaturangaben -->
-== Diskussion ==
-<!-- Hier kann kritisch (aber sachlich) zur Arbeit Stellung genommen werden. -->