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Funktionale Betrachtungen und Entwicklung fachspezifischen Könnens im Mathematikunterricht der Klassen 6 bis 10: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 19. März 2015, 13:40 Uhr


Claus Peter Helmholz (1981): Funktionale Betrachtungen und Entwicklung fachspezifischen Könnens im Mathematikunterricht der Klassen 6 bis 10. Dissertation, Universität Leipzig.

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Auszeichnungen

Kontext

Literatur

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