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Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 15. Juni 2009, 06:06 Uhr
Hans-Georg Weigand (1989): Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht. Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg.
Betreut durch Hans-Joachim Vollrath .
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