Theresa Büchter: Unterschied zwischen den Versionen

[gesichtete Version]

Aktuelle Version vom 26. Oktober 2022, 12:06 Uhr

Wissenschaftliche Mitarbeiterin Theresa Büchter.
Universität Kassel.

 #loop: i
 | 0                     
 | 1 
 |

}}

seit 2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Universität Kassel bei Andreas Eichler
2019-2020: Teaching Assistant an der Carleton University, Ottawa, ON Canada
2014-2019: Studium Gymnasiallehramt an der Universität Würzburg (Fächer: Mathematik, Englisch, Schulpsychologie), Abschluss: Staatsexamen
2012-2014: Studium Psychologie an der Universität Würzburg, Abschluss: Bachelor of Science
2011: Abitur in Kempten

Büchter, T., Eichler, A., Steib, N., Binder, K., Böcherer-Linder, K., Krauss, S. & Vogel, M. (2022). How to Train Novices in Bayesian Reasoning. Mathematics, 10(9), 1558. https://doi.org/10.3390/math10091558

Büchter, T., Steib, N., Böcherer-Linder, K., Eichler, A., Krauss, S., Binder, K. & Vogel, M. (2022). Designing Visualisations for Bayesian Problems According to Multimedia Principles. Education Sciencses, 12(11), 739. https://doi.org/10.3390/educsci12110739

TrainBayes - DFG-Projekt zur Förderung statistischen Denkens und der Risikoeinschätzung unter MedizinerInnen und JuristInnen

siMINT - BMBF-Projekt zur Förderung von Risikokompetenz mit Hilfe von Simulationen

@@ Zeile 46: / Zeile 46: @@
 <!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
 * Visualisierungen bedingter Wahrscheinlichkeiten
 * Förderung statistischen Denkens
+* Förderung Bayesianischen Denkens
+* Interdisziplinäres Verständnis und Förderung von Risikokompetenz
 == Projekte ==