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Niclas Bradtke: Unterschied zwischen den Versionen
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== Kurzvita == | == Kurzvita == | ||
*seit 2020 Universität Kassel, Institut für Mathematik, Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik, Wissenschaftlicher Mitarbeiter | *seit 2020 Universität Kassel, Institut für Mathematik, Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik, Wissenschaftlicher Mitarbeiter | ||
*2018 - 2020 Studienseminar für berufliche Schulen, 2. Staatsexamen | *2018 - 2020 Studienseminar für berufliche Schulen in Hessen, 2. Staatsexamen | ||
*seit 2018 Pädagogischer Leiter des Bildungsinstituts Wissen am Stern gGmbH | *seit 2018 Pädagogischer Leiter des Bildungsinstituts Wissen am Stern gGmbH (Kassel) | ||
*2015 - 2018 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik, Master of Education | *2015 - 2018 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Kassel, Master of Education | ||
*2011 - 2015 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik, Bachelor of Education | *2011 - 2015 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Kassel, Bachelor of Education | ||
== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
Version vom 24. Oktober 2021, 13:50 Uhr
Geboren: 08.03.1992
Doktorand bei Prof. Dr. Rita Borromeo Ferri (Universität Kassel)
Dissertation (Arbeitstitel): "Die mathematischen Kompetenzen von Wirtschaftspädagog*innen – ein empirischer Vergleich zwischen angehenden Lehrkräften mit und ohne Fach Mathematik"
Kurzvita
- seit 2020 Universität Kassel, Institut für Mathematik, Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik, Wissenschaftlicher Mitarbeiter
- 2018 - 2020 Studienseminar für berufliche Schulen in Hessen, 2. Staatsexamen
- seit 2018 Pädagogischer Leiter des Bildungsinstituts Wissen am Stern gGmbH (Kassel)
- 2015 - 2018 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Kassel, Master of Education
- 2011 - 2015 Wirtschaftspädagogik mit Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Kassel, Bachelor of Education
Veröffentlichungen
Arbeitsgebiete
Mathematik der kaufmännischen Berufsschule
Prozentbegriff
Mathematische Fachkompetenz von angehenden Lehrkräften
Projekte
Mitgliedschaft
Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik) seit 2021