Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de

Gilbert Greefrath: Unterschied zwischen den Versionen

Aus dev_madipedia
Zur Navigation springen Zur Suche springen
[unmarkierte Version][gesichtete Version]
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
(3 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 14: Zeile 14:
| email = greefrath@uni-muenster.de                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| email = greefrath@uni-muenster.de                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
| homepage = http://www.greefrath.de/                    <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
| homepage = http://www.greefrath.de/                    <!-- URL der Homepage, inkl. http:// -->
| MGP-ID = 51971
}}
}}


Zeile 35: Zeile 36:


==Veröffentlichungen==
==Veröffentlichungen==
[http://wwwmath.uni-muenster.de/42/arbeitsgruppen/ag-prof-greefrath/prof-dr-g-greefrath/veroeffentlichungen/  Publikationsliste]
[https://www.uni-muenster.de/IDMI/arbeitsgruppen/ag-greefrath/greefrath.shtml Publikationsliste]
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Beispiel:  
Beispiel:  
* [[Person X]] Publikation 1 ...
* [[Person X]] Publikation 1 ...
-->
-->
<!--== Arbeitsgebiete ==-->
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->


== Projekte ==
== Projekte ==
 
[https://www.uni-muenster.de/IDMI/arbeitsgruppen/ag-greefrath/greefrath.shtml Projekte]  
===Projekt [[CASI - Computeralgebrasystemeinsatz in der Sekundarstufe I]]===
Das Projekt CASI (Computer-Algebrasystem-Einsatz in  der Sekundarstufe I) soll den Einsatz von CAS-Grafiktaschenrechnern in  der Schulform Gesamtschule bzw. Realschule erproben und fördern. Dabei  findet die Entwicklung von Unterrichtskonzepten mit  Grafiktaschenrechnereinsatz für schwache Lernende eine besondere  Berücksichtigung. Das Projekt begann im Sommer 2009 mit 5 Projektschulen  im Rheinland. Es wird von der Firma CASIO unterstützt. Als  wissenschaftlicher Mitarbeiter begleitet Herr [[Michael Rieß]] dieses  Projekt.
 
===Modellierungs- und Problemlöseprozesse===
Im Rahmen dieses Projekts werden Schülerinnen und  Schüler bei der Bearbeitung von Modellierungsaufgaben beobachtet. Diese  Beobachtungen werden ausgewertet und auf typisches Verhalten im Rahmen  von Problemlöseprozessen untersucht. 
===Schülervorstellungen in der analytischen Geometrie ===
Im Rahmen dieses Projekts sollen zum einen  Schülervorstellungen in der analytischen Geometrie untersucht werden und  zum anderen geeignete Unterrichtssequenzen entwickelt und erprobt  werden.
===Zentrale Prüfungen mit und ohne Computereinsatz===
Zentrale Abiturprüfungen gibt es in einigen  Bundesländern schon seit vielen Jahren. In den meisten übrigen Ländern  wurden sie im Laufe der letzten Jahre eingeführt. Die möglichen  digitalen Hilfsmittel werden in vielen Ländern in die Gruppen  wissenschaftliche Taschenrechner (WTR), grafikfähige Taschenrechner  (GTR) und Computeralgebrasysteme (CAS) unterschieden. Nicht in allen  Ländern sind die gleichen Hilfsmittel zugelassen. Diese Vielfalt lässt  immer wieder die Frage aufkommen, welcher Weg am geeignetsten ist.
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->


Zeile 59: Zeile 49:
{{gdm}}<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
{{gdm}}<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
* Sprecher der [[ISTRON]]-Gruppe (zusammen mit [[Hans-Stefan Siller]])
* Sprecher der [[ISTRON]]-Gruppe (zusammen mit [[Hans-Stefan Siller]])
{{gdmbeirat|2021}}
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->


<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->

Aktuelle Version vom 27. September 2021, 07:57 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Begutachtete
Dissertationen
<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Betreute
Dissertationen

Prof. Dr. Gilbert Greefrath.
Professor für Didaktik der Mathematik. Universität Münster.
Eigene Homepage: http://www.greefrath.de/.
Dissertation: Eisensteinreihen auf dem dreidimensionalen hyperbolischen Raum und Zetafunktionen.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 51971 
{{

 #loop: i
 | 0                     
 | 1 
 |   

}}


Kurzvita

  • 1989 Abitur
  • 1990 - 1999 WWU Münster
  • 1995 Diplom in Mathematik
  • 1996 Erste Staatsprüfung Sek. II/I Mathematik u. Physik
  • 1999 Doktor der Naturwissenschaften
  • 1999 Erweiterungsprüfung Erste Staatsprüfung Sek. II/I Informatik
  • 1999 - 2001 Referendariat Gymnasium Alfred-Krupp-Schule Essen
  • 2000 Zweite Staatsprüfung für das Lehramt für Sek. II/I Mathematik, Physik und Informatik
  • 2001 - 2008 Studienrat i. K. bischöfliche Friedensschule (Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe) in Münster
  • 2004 - 2005 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Lehrerbildung der WWU Münster
  • 2005 - 2007 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Didaktik der Mathematik an der Universität Wuppertal
  • 2007 - 2008 Vertretungsprofessor für Mathematik und ihre Didaktik an der PH Karlsruhe
  • 2008 Professor für Mathematik und ihre Didaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe an der PH Karlsruhe
  • 2008 - 2011 Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität zu Köln
  • seit März 2011 Professor für Didaktik der Mathematik an der WWU Münster

Veröffentlichungen

Publikationsliste

Projekte

Projekte

Mitgliedschaften