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| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | | gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | ||
| hochschule =Leuphana Universität | | hochschule = Leuphana Universität Lüneburg <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben --> | ||
| funktion = | | funktion = Honorar-Professorin für Mathematik, Akad. Dir (i.R.) <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik --> | ||
| email = Haftendorn@uni.leuphana.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse --> | | email = Haftendorn@uni.leuphana.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse --> | ||
| homepage =http://www.mathematik-verstehen.de <!-- URL der Homepage, inkl. http:// --> | | homepage =http://www.mathematik-verstehen.de <!-- URL der Homepage, inkl. http:// --> | ||
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**ab 2007 Entwicklung und Durchführung von "Mathematik für alle" im Leuphanasemester | **ab 2007 Entwicklung und Durchführung von "Mathematik für alle" im Leuphanasemester | ||
**Okt. 2013 Pensionierung nach Erreichung der Altersgrenze | **Okt. 2013 Pensionierung nach Erreichung der Altersgrenze | ||
** | **bis 2016 Lehre in "Mathematik für alle" | ||
*Besonderes | *Besonderes | ||
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== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
Buch: Mathematik sehen und verstehen Springer- Spektrum-Verlag | 2010 Buch: Haftendorn:<b>'''Mathematik sehen und verstehen'''</b>, Springer-Spektrum-Verlag<br /> | ||
Neuauflagen:<br /> | |||
2. Auflage 2015, Ergänzung von 44 Seiten in drei neuen Themen, <br /> | |||
3. Auflage 2018, Ergänzung von 40 Seiten in neuen und bisherigen Themen.<br /> | |||
Freier Zugriff auf die GeoGebra- und Mathematica-Dateien, die im Buch verwendet wurden, und auf Ergänzungen<br /> | |||
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2017 Buch: Haftendorn: <b>'''Kurven erkunden und verstehen'''</b>, Springer-Spektrum-Verlag<br /> | |||
Zu nutzen als grundlegendes Werk, Einsatz von GeoGebra oder anderen DGS<br /> | |||
Freier Zugriff auf die GeoGebra-Dateien, die im Buch verwendet wurden, ausführliche Lösungen aller Aufgaben und auf Ergänzungen<br /> | |||
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2021 Buch: Haftendorn, Riebesehl, Dammer <b>'''Höhere Mathematik sehen und verstehen'''</b>, Springer-Spektrum-Verlag, <br /> | |||
Zu nutzen als Unterstützung des Lernens von Mathematik in den Hochschulen, Visualisierungen und Beweisführungen für Studierende, Lehrende und Interessenten.<br /> | |||
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<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... --> | <!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... --> | ||
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<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform --> | <!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform --> | ||
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Aktuelle Version vom 28. Juni 2021, 16:50 Uhr
Prof. Dr. Dörte Haftendorn.* 25. März 1948.
Honorar-Professorin für Mathematik, Akad. Dir (i.R.). Leuphana Universität Lüneburg.
Eigene Homepage: http://www.mathematik-verstehen.de.
Dissertation: Additiv idempotente Halbringe mit Faktorbedingung.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 21501
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Kurzvita
- Ausbildung
- Abitur 1966 in Hameln
- Studium Mathematik und Gymnasiales Lehramt Mathematik,Physik an der TU Clausthal
- 1971/1972 Staatsexamen Math/Phys und Diplom Mathematik
- Promotion in Mathematik 1975 in Algebra: "Additiv idempotente Halbringe mit Faktorbedingung" in Clausthal bei Prof. Dr. Hanns Weinert
- 1976 2. Staatsexamen Lehramt Gymnasien Mathematik und Physik
- Berufstätigkeit
- 1976-2002 Lehre am Johanneum in Lüneburg Mathematik, Informatik, Fotografie, Physik
- Fachgruppenleitung, Engagement in der Lehrerfortbildung
- 1983 Qualifizierung in Informatik (Lehre bis Abitur)
- 1984-2002 Schulfotografie, Laborbetreuung, Unterricht, Lehrerfortbildung(leitend)
- ab 1991 Lehre an der Fachhochschule Nordostniedersachen, Ingenieurmathematik 2, an der Leuphana Universität Lüneburg im Lehrauftrag bis 2008
- ab 1993 Lehrauftag an der Universität Lüneburg in den Lehramtsstudiengängen, ab 1996 Betreuung LBS Unterrichtsfach Mathematik
- 2002 Wechsel von der Schule an die Leuphana Universität Lüneburg,
- ab 2007 Entwicklung und Durchführung von "Mathematik für alle" im Leuphanasemester
- Okt. 2013 Pensionierung nach Erreichung der Altersgrenze
- bis 2016 Lehre in "Mathematik für alle"
- Besonderes
- 2000 Verleihung der Honorarprofessur für die Betreuung und eigenständige Entwickung der Ingeneurmathematik im Bereich Automatisierungstechnik, Lehre in Ingenieurmathematik 1991 bis 2008.
Veröffentlichungen
2010 Buch: Haftendorn:Mathematik sehen und verstehen, Springer-Spektrum-Verlag
Neuauflagen:
2. Auflage 2015, Ergänzung von 44 Seiten in drei neuen Themen,
3. Auflage 2018, Ergänzung von 40 Seiten in neuen und bisherigen Themen.
Freier Zugriff auf die GeoGebra- und Mathematica-Dateien, die im Buch verwendet wurden, und auf Ergänzungen
http://www.mathematik-sehen-und-verstehen.de
2017 Buch: Haftendorn: Kurven erkunden und verstehen, Springer-Spektrum-Verlag
Zu nutzen als grundlegendes Werk, Einsatz von GeoGebra oder anderen DGS
Freier Zugriff auf die GeoGebra-Dateien, die im Buch verwendet wurden, ausführliche Lösungen aller Aufgaben und auf Ergänzungen
http://www.kurven-erkunden-und-verstehen.de
2021 Buch: Haftendorn, Riebesehl, Dammer Höhere Mathematik sehen und verstehen, Springer-Spektrum-Verlag,
Zu nutzen als Unterstützung des Lernens von Mathematik in den Hochschulen, Visualisierungen und Beweisführungen für Studierende, Lehrende und Interessenten.
Zugriff auf alle verwendeten GeoGebra-Dateien und Ergänzungen findet sich auf einer zweiten Säule der
Website http://www.mathematik-sehen-und-verstehen.de
Arbeitsgebiete
Schwerpunkt: Lehre von Mathematik in Schule und Hochschule, Visualisierung, Einsatz von Computern in der Lehre (GeoGebra, TI Nspire, MuPAD, Mathematica u.a.)
Projekte
Mitgliedschaften
- Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)
- Mitglied des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts
- Mitglied der Deutschen Mathematiker-Vereinigung
Vorlage:Khdm Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik
Vorlage:Arbeitskeis Geometrie
Vorlage:Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge