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Sina Wetzel: Unterschied zwischen den Versionen
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* Sina Wetzel & [[Matthias Ludwig]] (2020). Wozu Mathematikunterricht, wenn es YouTube gibt? Mathematische Lernvideos unter der Lupe. In H.-S. Siller, W. Weigel & J. F. Wörler (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 (S. 1029-1032). Münster: WTM-Verlag. | |||
* Sina Wetzel & [[Matthias Ludwig]] (2020). "Digitechnikum": a space to create meaningful CS projects. In Proceedings of the 15th Workshop on Primary and Secondary Computing Education (WIPSCE 2020). | |||
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Aktuelle Version vom 5. März 2021, 15:26 Uhr
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik der Goethe-Universität Frankfurt.
Sina Wetzel.* 31.10.1992.
Kurzvita
- 2011 Abitur in Mannheim
- 2011 – 2015 Studium Wirtschaftsmathematik, Universität Mannheim, Abschluss: Bachelor of Science
- 2015 – 2019 Studium Gymnasiales Lehramt für Mathematik, Informatik und Englisch, Goethe-Universität Frankfurt, Abschluss: 1. Staatsexamen
- seit 2019 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Goethe-Universität Frankfurt, Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik bei Matthias Ludwig
Veröffentlichungen
- Sina Wetzel & Matthias Ludwig (2020). Wozu Mathematikunterricht, wenn es YouTube gibt? Mathematische Lernvideos unter der Lupe. In H.-S. Siller, W. Weigel & J. F. Wörler (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 (S. 1029-1032). Münster: WTM-Verlag.
- Sina Wetzel & Matthias Ludwig (2020). "Digitechnikum": a space to create meaningful CS projects. In Proceedings of the 15th Workshop on Primary and Secondary Computing Education (WIPSCE 2020).
- Gregor Milicic, Sina Wetzel & Matthias Ludwig (2020). Generic Tasks for Algorithms. Future Internet, 12(9), 152.
Arbeitsgebiete
- Mathematische Erklärvideos
- Computational Thinking
- Digitale Medien im Mathematikunterricht
- Didaktik der Informatik
Projekte
Mitgliedschaften
- Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik) seit 2021
- Mitglied der GI (Gesellschaft für Informatik) seit 2021