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Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/AK-Treffen im GDM-Monat 2021: Unterschied zwischen den Versionen
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Annegret '''Nydegger''' (PH Bern) | |||
Eine Verbindung von Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts mithilfe eines Praxisteams an der PH Bern – Eine Erweiterung des Lehr-Lern-Labor-Ansatzes? | |||
| ''Workshop'' | |||
Timo '''Senfleben''' (Universität Leipzig) | |||
Forschung zu der Lernumgebung des Escape-Rooms mit der Thematik lineare Gleichungen in Lehr-Lern-Laboren | |||
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Jürgen '''Roth''' und Holger '''Wuschke''' | |||
Digitale Lehr-Lern-Labor Formate - Bedarfe von und Angebote an Schulen | |||
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==Planung geselliger Teil== | |||
Nach einer Pause von 30 Minuten folgt der gesellige Teil des AK-Treffens, der von 18:30 bis 20:30 Uhr (open end, wer mag…) angesetzt ist. | Nach einer Pause von 30 Minuten folgt der gesellige Teil des AK-Treffens, der von 18:30 bis 20:30 Uhr (open end, wer mag…) angesetzt ist. | ||
Er umfasst ein Pub Quiz, aber auch Zeitfenster in Breakout-Räumen in denen man frei ins Gespräch kommen kann. | Er umfasst ein Pub Quiz, aber auch Zeitfenster in Breakout-Räumen in denen man frei ins Gespräch kommen kann. |
Version vom 6. Februar 2021, 10:21 Uhr
Das traditionelle AK-Treffen des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik auf der GDM-Tagung, die in diesem Jahr Corona-bedingt ein GDM-Monat ist, hat in diesem Jahr zwei Teile, einen inhaltlichen Teil und einem geselligen Teil, der dem freien Austausch und dem persönlichen Miteinander dient. Die Grobplanung sieht dabei folgendermaßen aus:
Dienstag, 02.03.2021 | |
---|---|
Zoom-Meeting (Zugangsdaten bitte unter sprechergruppe-ak-lll@mathe-labor.de erfragen.) | |
15:00-18:00 Uhr | inhaltlicher Teil |
18:30-20:30 Uhr | geselliger Teil |
Programm des inhaltlichen Teiles des AK-Treffens
Das Programm für den inhaltlichen Teil haben wir wie folgt geplant:
15:00-15:30 Uhr | Einstieg, Tagung Paderborn, Sprecher/innen-Wahlen im September | |
---|---|---|
15:30-17:00 Uhr | Workshop
Annegret Nydegger (PH Bern) Eine Verbindung von Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts mithilfe eines Praxisteams an der PH Bern – Eine Erweiterung des Lehr-Lern-Labor-Ansatzes? |
Workshop
Timo Senfleben (Universität Leipzig) Forschung zu der Lernumgebung des Escape-Rooms mit der Thematik lineare Gleichungen in Lehr-Lern-Laboren |
17:00-17:15 Uhr | Pause | |
17:15-18:00 Uhr | Vortrag mit Diskussion
Jürgen Roth und Holger Wuschke Digitale Lehr-Lern-Labor Formate - Bedarfe von und Angebote an Schulen |
Planung geselliger Teil
Nach einer Pause von 30 Minuten folgt der gesellige Teil des AK-Treffens, der von 18:30 bis 20:30 Uhr (open end, wer mag…) angesetzt ist.
Er umfasst ein Pub Quiz, aber auch Zeitfenster in Breakout-Räumen in denen man frei ins Gespräch kommen kann.
Letzteres hat uns allen bei der letzten GDM-Online-Tagung am meisten gefehlt…
Wir freuen uns darauf Sie und euch alle schon bald bei unserem AK-Treffen per Videokonferenz wieder einmal zu sehen und uns mit euch auszutauschen.
Wenn jemand einen weiteren Beitrag als Workshop oder Vortrag in den inhaltlichen Teil des AK-Treffens einbringen möchte, denn sendet sie oder er bitte einen Vorschlag mit Titel und Abstract (max. 500 Zeichen incl. Leerzeichen) per E-Mail an die Sprechergruppe des AK (sprechergruppe-ak-lll@mathe-labor.de).
Informationen zum AK-Treffen im Rahmen des GDM-Monats 2021 finden sich unter: https://2021.gdm-tagung.de/node/89