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Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/AK-Treffen im GDM-Monat 2021: Unterschied zwischen den Versionen
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das nächste Event des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik ist schon wieder in greifbare Nähe gerückt. Wie immer gibt es ein AK-Treffen auf der GDM-Tagung, die in diesem Jahr Corona-bedingt ein GDM-Monat ist. Das AK-Treffen hat in diesem Jahr zwei Teile, einen inhaltlichen Teil und einem geselligen Teil, der dem freien Austausch und dem persönlichen Miteinander dient. Bei Teile finden | das nächste Event des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik ist schon wieder in greifbare Nähe gerückt. Wie immer gibt es ein AK-Treffen auf der GDM-Tagung, die in diesem Jahr Corona-bedingt ein GDM-Monat ist. Das AK-Treffen hat in diesem Jahr zwei Teile, einen inhaltlichen Teil und einem geselligen Teil, der dem freien Austausch und dem persönlichen Miteinander dient. Bei Teile finden | ||
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| 15:30-17:00 || '''Parallel-Workshop 1:''' Eine Verbindung von Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts mithilfe eines Praxisteams an der PH Bern – Eine Erweiterung des Lehr-Lern-Labor-Ansatzes? (Annegret Nydegger) | |||
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Nach einer Pause von 30 Minuten folgt der gesellige Teil des AK-Treffens, der von 18:30 bis 20:30 Uhr (open end, wer mag…) angesetzt ist. | Nach einer Pause von 30 Minuten folgt der gesellige Teil des AK-Treffens, der von 18:30 bis 20:30 Uhr (open end, wer mag…) angesetzt ist. | ||
Er umfasst ein Pub Quiz, aber auch Zeitfenster in Breakout-Räumen in denen man frei ins Gespräch kommen kann. | Er umfasst ein Pub Quiz, aber auch Zeitfenster in Breakout-Räumen in denen man frei ins Gespräch kommen kann. | ||
Version vom 5. Februar 2021, 14:43 Uhr
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
das nächste Event des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik ist schon wieder in greifbare Nähe gerückt. Wie immer gibt es ein AK-Treffen auf der GDM-Tagung, die in diesem Jahr Corona-bedingt ein GDM-Monat ist. Das AK-Treffen hat in diesem Jahr zwei Teile, einen inhaltlichen Teil und einem geselligen Teil, der dem freien Austausch und dem persönlichen Miteinander dient. Bei Teile finden
| am | Dienstag, den 02.03.2021 |
| von | 15:00-18:00 Uhr (inhaltlich) |
| bzw | |
| von | 18:30-20:30 Uhr (gesellig) |
| per | Zoom-Meeting (Zugangsdaten bitte unter unter sprechergruppe-ak-lll@mathe-labor.de erfragen.) |
statt.
Das Programm für den inhaltlichen Teil haben wir wie folgt geplant:
| Zeit | Inhalt |
|---|---|
| 15:00-15:30 | Einstieg, Tagung Paderborn, Sprecher/innen-Wahlen im September |
| 15:30-17:00 | Parallel-Workshop 1: Eine Verbindung von Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts mithilfe eines Praxisteams an der PH Bern – Eine Erweiterung des Lehr-Lern-Labor-Ansatzes? (Annegret Nydegger) |
| 15:30-17:00 | Parallel-Workshop 2: Forschung zu der Lernumgebung des Escape-Rooms mit der Thematik lineare Gleichungen in Lehr-Lern-Laboren (Timo Senfleben) |
| 17:00-17:15 | Pause |
| 17:15-18:00 | Vortrag mit Diskussion: Digitale Lehr-Lern-Labor Formate - Bedarfe von und Angebote an Schulen (Holger Wuschke und Jürgen Roth) |
Geselliger Teil
Nach einer Pause von 30 Minuten folgt der gesellige Teil des AK-Treffens, der von 18:30 bis 20:30 Uhr (open end, wer mag…) angesetzt ist.
Er umfasst ein Pub Quiz, aber auch Zeitfenster in Breakout-Räumen in denen man frei ins Gespräch kommen kann.
Letzteres hat uns allen bei der letzten GDM-Online-Tagung am meisten gefehlt…
Wir freuen uns darauf Sie und euch alle schon bald bei unserem AK-Treffen per Videokonferenz wieder einmal zu sehen und uns mit euch auszutauschen. Wenn jemand einen weiteren Beitrag als Workshop oder Vortrag in den inhaltlichen Teil des AK-Treffens einbringen möchte, denn sendet sie oder er bitte einen Vorschlag mit Titel und Abstract (max. 500 Zeichen incl. Leerzeichen) per E-Mail an die Sprechergruppe des AK (sprechergruppe-ak-lll@mathe-labor.de).
Informationen zum AK-Treffen im Rahmen des GDM-Monats 2021 finden sich unter: https://2021.gdm-tagung.de/node/89
Herzliche Grüße Katja Lengnink, Holger Wuschke und Jürgen Roth