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Esther Brunner: Unterschied zwischen den Versionen

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| funktion = Leiterin Professur Mathematikdidaktik, Dozentin für Didaktik der Mathematik, Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik; Fachbereichsleiterin Mathematik                        <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik -->
| hochschule = Pädagogische Hochschule Thurgau                    <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben -->
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| promoviert =  ja                <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt -->
| habilitation = Unterrichtsqualität aus mathematikdidaktischer Sicht: Grundlegung, exemplarische Konkretisierung und empirische Überprüfung                  <!-- Titel der Habilitation (wird als Querverweis verwendet)-->
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| email = esther.brunner@phtg.ch                              <!-- aktuelle E-Mail-Adresse -->
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== Kurzvita ==
== Kurzvita ==
<!-- Lebenslauf in Stichworten, Hochschulen bitte mit [[...]] kennzeichnen.
Beispiel:
* Ausbildung zur Primarlehrerin
* Abitur ...
* Langjährige Unterrichtstätigkeit in der Primarschule
* Studium der [[Hochschule X]]...
* Nachdiplomstudium Fachdidaktik Mathematik, [[Universität Bern]]; Abschluss mit Diplom
-->
* Studium Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Kurt Reusser), Soziologie und Sonderpädagogik an der [[Universität Zürich]]; Abschluss mit Lizenziat
* Promotion bei Prof. Dr. Kurt Reusser an der [[Universität Zürich]]
* Habilitation im Fach Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Kristina Reiss an der [[TU München]]


== Veröffentlichungen ==
== Veröffentlichungen ==
<!-- Liste der veröffentlichen Literatur. Untergliederung möglich. Personen und Hochschulen bitte mit [[…]] kennzeichnen
Siehe persönliche Website: http://www.phtg.ch/forschung/uebersicht/seite-detailansicht/person/esther.brunner/
Beispiel:  
 
* [[Person X]] Publikation 1 ...
Titel der Habilitation: Unterrichtsqualität aus mathematikdidaktischer Sicht: Grundlegung, exemplarische Konkretisierung und empirische Überprüfung
-->


Titel der Dissertation: Innermathematisches Beweisen und Argumentieren auf der Sekundarstufe I


== Arbeitsgebiete ==
== Arbeitsgebiete ==
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* Videoforschung (Schwerpunkte: Mathematikunterricht, didaktische Kommunikation)
* Videoforschung (Schwerpunkte: Mathematikunterricht, didaktische Kommunikation)
* Umgang mit Heterogenität, insbesondere Hochbegabung, Gender, Altersdurchmischtes Lernen
* Umgang mit Heterogenität, insbesondere Hochbegabung, Gender, Altersdurchmischtes Lernen
<!-- Beschreibung der Arbeitsgebiete, möglichst mit [[...]] auf die Enzyklopädie verweisen -->
* Siehe auch: http://www.phtg.ch/forschung/uebersicht/seite-detailansicht/person/esther.brunner/
 
== Projekte ==
== Projekte ==
<!-- Auflistung der Forschungsprojekte, mit [[...]] verweisen! -->
siehe http://www.phtg.ch/forschung/mathematikdidaktik/
 
== Vernetzung ==
* EARLI {{gdm}}
* GMD Schweiz (Vorstand)
* Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Arbeitsgruppen Bildung junger Kinder; Mathematikdidaktik)
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... -->
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform -->


== Mitgliedschaften ==
{{gdm}}
{{gdmbeirat|2014}}
* GDM Schweiz (Co-Vorsitz)
* EARLI Mitglied
* [[ERME]] Mitglied
* EAPRIL Mitglied
* Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung SGL
* Mitglied in den Arbeitsgruppen Bildung junger Kinder; Mathematikdidaktik der SGL
* Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung SGBF
* GDM [[Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik]]
* GDM [[Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik]]
* Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)
* Schweizerische Mathematische Gesellschaft (SMG)
* Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
* [[PME|Psychology in Mathematics Education (PME)]]
* European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
* American Educational Research Association (AERA)
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->
<!-- weitere Einträge unter Überschriften der Form == ... == möglich -->

Aktuelle Version vom 29. September 2020, 06:54 Uhr


<img src="https://madipedia.de/images/Madipedia-Logo.png" alt="Madipedia" height="30">Begutachtete
Dissertationen

Prof. Dr. Esther Brunner.
Leiterin Professur Mathematikdidaktik, Dozentin für Didaktik der Mathematik, Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik; Fachbereichsleiterin Mathematik. Pädagogische Hochschule Thurgau.
Eigene Homepage: http://www.phtg.ch/forschung/uebersicht/seite-detailansicht/person/esther.brunner/.
Dissertation: Innermathematisches Beweisen und Argumentieren in der Sekundarstufe I.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 229047 
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Kurzvita

  • Ausbildung zur Primarlehrerin
  • Langjährige Unterrichtstätigkeit in der Primarschule
  • Nachdiplomstudium Fachdidaktik Mathematik, Universität Bern; Abschluss mit Diplom
  • Studium Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Kurt Reusser), Soziologie und Sonderpädagogik an der Universität Zürich; Abschluss mit Lizenziat
  • Promotion bei Prof. Dr. Kurt Reusser an der Universität Zürich
  • Habilitation im Fach Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Kristina Reiss an der TU München

Veröffentlichungen

Siehe persönliche Website: http://www.phtg.ch/forschung/uebersicht/seite-detailansicht/person/esther.brunner/

Titel der Habilitation: Unterrichtsqualität aus mathematikdidaktischer Sicht: Grundlegung, exemplarische Konkretisierung und empirische Überprüfung

Titel der Dissertation: Innermathematisches Beweisen und Argumentieren auf der Sekundarstufe I

Arbeitsgebiete

Projekte

siehe http://www.phtg.ch/forschung/mathematikdidaktik/

Mitgliedschaften

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