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Stephanie Schuler: Unterschied zwischen den Versionen
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| titel = | | titel = Prof.Dr. phil. Dipl. Päd. <!-- vollständiger Titel --> | ||
| dissertation = Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen. Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs | | dissertation = Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen. Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs <!-- Titel der Dissertation (wird als Querverweis verwendet)--> | ||
| promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt --> | | promoviert = ja <!-- wird hier "nein" angegeben, so ist der Titel der Dissertation vorläufig und wird nicht verlinkt --> | ||
| geboren = <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | | geboren = <!-- Geburtsdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | ||
| gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | | gestorben = <!-- Todesdatum in der Form 1. April 1999 oder April 1999 oder 1999 --> | ||
| hochschule = | | hochschule = Universität Koblenz-Landau <!-- aktuelle Hochschule (wird als Querverweis verwendet) Bitte EINFACHER NAME eingeben --> | ||
| funktion = | | funktion = Professorin für Didaktik der Mathematik <!-- Funktion (z.B. Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder Professorin für Didaktik der Mathematik --> | ||
| email = | | email = stephanie_schuler@uni-landau.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse --> | ||
| homepage = https://www. | | homepage = https://www.uni-koblenz-landau.de/de/landau/fb7/mathematik/mitarbeiter/schuler <!-- URL der Homepage, inkl. http:// --> | ||
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== Kurzvita == | == Kurzvita == | ||
* seit 2013 Akademische Rätin am Institut für Mathematische Bildung (IMBF) an der [[PH Freiburg|Pädagogischen Hochschule Freiburg]] | * seit 2017 Professorin für Didaktik der Grundschulmathematik an der [[Universität Koblenz-Landau]], Campus Landau | ||
* 2010–2013 Akademische Mitarbeiterin am Institut für Mathematische Bildung (IMBF) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg | * 2015–2016 Akademische Oberrätin am Institut für Mathematische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg | ||
* 2007–2010 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Mathematik und ihre Didaktik an der [[PH Schwäbisch Gmünd|Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd]] | * 2014–2015 Vertretungsprofessur an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg | ||
* 2005–2007 Lehrerin an der Karoline-Kaspar-Schule in Freiburg | * 2013-2015 Akademische Rätin am Institut für Mathematische Bildung (IMBF) an der [[PH Freiburg|Pädagogischen Hochschule Freiburg]] | ||
* 2001–2005 Aufbaustudium Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, Abschluss mit dem Diplom in Erziehungswissenschaft | * 2010–2013 Akademische Mitarbeiterin am Institut für Mathematische Bildung (IMBF) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg | ||
* 2000–2003 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft I an der Pädagogischen Hochschule Freiburg | * 2007–2010 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Mathematik und ihre Didaktik an der [[PH Schwäbisch Gmünd|Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd]] | ||
* 1998–2000 Lehrerin an der Eichendorffschule in Lörrach | * 2005–2007 Lehrerin an der Karoline-Kaspar-Schule in Freiburg | ||
* 1997–1998 Lehramtsanwärterin an der Michaelschule Riegel, Besuch des Seminars Offenburg, Abschluss mit dem 2. Staatsexamen | * 2001–2005 Aufbaustudium Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, Abschluss mit dem Diplom in Erziehungswissenschaft | ||
* 1992–1996 Studium für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen an den Pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg und Freiburg sowie in Virginia, USA, Abschluss mit dem 1. Staatsexamen | * 2000–2003 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft I an der Pädagogischen Hochschule Freiburg | ||
* 1998–2000 Lehrerin an der Eichendorffschule in Lörrach | |||
* 1997–1998 Lehramtsanwärterin an der Michaelschule Riegel, Besuch des Seminars Offenburg, Abschluss mit dem 2. Staatsexamen | |||
* 1992–1996 Studium für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen an den Pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg und Freiburg sowie in Virginia, USA, Abschluss mit dem 1. Staatsexamen | |||
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== Arbeitsgebiete == | == Arbeitsgebiete == | ||
* Mathematische Bildung im Kindergarten<br /> | * Mathematische Bildung im Kindergarten<br /> | ||
* Anschlussfähigkeit mathematischen Lernens im Übergang Kindergarten und Grundschule<br /> | * Anschlussfähigkeit mathematischen Lernens im Übergang Kindergarten und Grundschule<br /> | ||
* Methodologische und methodische Fragen des Einsatzes von Videotechnik | * Methodologische und methodische Fragen des Einsatzes von Videotechnik | ||
== Projekte == | == Projekte == | ||
* AnschlussM - Anschlussfähigkeit der mathematikdidaktischen Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen , Projektträger: BMBF [http://www.anschluss-m.uni-bremen.de]<br /> | |||
* MATHElino – Kindergarten- und Grundschulkinder erleben gemeinsam Mathematik, Projektträger: Robert-Bosch-Stiftung, Joachim-Herz-Stiftung [http://www.mathelino.com]<br /> | |||
AnschlussM - Anschlussfähigkeit der mathematikdidaktischen Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen , Projektträger: BMBF [http://www.anschluss-m.uni-bremen.de]<br /> | |||
MATHElino – Kindergarten- und Grundschulkinder erleben gemeinsam Mathematik, Projektträger: Robert-Bosch-Stiftung, Joachim-Herz-Stiftung [http://www.mathelino.com]<br /> | |||
== Mitgliedschaften == | == Mitgliedschaften == |
Aktuelle Version vom 20. November 2018, 08:35 Uhr
Prof.Dr. phil. Dipl. Päd. Stephanie Schuler.
Professorin für Didaktik der Mathematik. Universität Koblenz-Landau.
Eigene Homepage: https://www.uni-koblenz-landau.de/de/landau/fb7/mathematik/mitarbeiter/schuler.
Dissertation: Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen. Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 205503
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Kurzvita
- seit 2017 Professorin für Didaktik der Grundschulmathematik an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
- 2015–2016 Akademische Oberrätin am Institut für Mathematische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
- 2014–2015 Vertretungsprofessur an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
- 2013-2015 Akademische Rätin am Institut für Mathematische Bildung (IMBF) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
- 2010–2013 Akademische Mitarbeiterin am Institut für Mathematische Bildung (IMBF) an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
- 2007–2010 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Mathematik und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd
- 2005–2007 Lehrerin an der Karoline-Kaspar-Schule in Freiburg
- 2001–2005 Aufbaustudium Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, Abschluss mit dem Diplom in Erziehungswissenschaft
- 2000–2003 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft I an der Pädagogischen Hochschule Freiburg
- 1998–2000 Lehrerin an der Eichendorffschule in Lörrach
- 1997–1998 Lehramtsanwärterin an der Michaelschule Riegel, Besuch des Seminars Offenburg, Abschluss mit dem 2. Staatsexamen
- 1992–1996 Studium für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen an den Pädagogischen Hochschulen Ludwigsburg und Freiburg sowie in Virginia, USA, Abschluss mit dem 1. Staatsexamen
Veröffentlichungen
siehe homepage
Arbeitsgebiete
- Mathematische Bildung im Kindergarten
- Anschlussfähigkeit mathematischen Lernens im Übergang Kindergarten und Grundschule
- Methodologische und methodische Fragen des Einsatzes von Videotechnik
Projekte
- AnschlussM - Anschlussfähigkeit der mathematikdidaktischen Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen , Projektträger: BMBF [1]
- MATHElino – Kindergarten- und Grundschulkinder erleben gemeinsam Mathematik, Projektträger: Robert-Bosch-Stiftung, Joachim-Herz-Stiftung [2]
Mitgliedschaften
- Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)
- Mitglied der ERME (European Society for Research in Mathematics Education)