Michael Kortmann: Unterschied zwischen den Versionen

[unmarkierte Version]

Version vom 5. März 2018, 08:30 Uhr

M. Ed. Michael Kortmann.* 24.05.1989.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts. Technische Universität Dortmund.
Eigene Homepage: Kortmann.
Promotionsprojekt: Empirische Studie zu Begriffsbildungsprozessen bei mathematisch leistungsstarken Lernenden zum Dezimalbruchbegriff (Promotionsprojekt).
E-Mail
{{

 #loop: i
 | 0                     
 | 1 
 |

}}

Bachelor für Grundschullehramt – 2015 Studium mit den Fächern Mathematik, Deutsch, Sachunterricht und Bildungswissenschaften, Technische Universität Dortmund, Abschluss: Abschluss: Bachelor of Arts

Master für Grundschullehramt – 2017 Studium mit den Fächern Mathematik, Deutsch, Sachunterricht und Bildungswissenschaften, Technische Universität Dortmund, Abschluss: Abschluss: Master of Education

2017 – offen Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Technische Universität Dortmund, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM) bei Stephan Hußmann

Inklusive, Dezimalbrüche, leistungsstarke Schülerinnen und Schüler, Potenzial

Mitarbeiter im Projekt Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung (DoProfiL) der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB)

@@ Zeile 6: / Zeile 6: @@
 | titel = M. Ed.
 | dissertation = Empirische Studie zu Begriffsbildungsprozessen bei mathematisch leistungsstarken Lernenden zum Dezimalbruchbegriff
-| promoviert = bei [[Stephan Hußmann|Prof. Dr. Stephan Hußmann]]
+| promoviert = bei Stephan Hußmann|Prof. Dr. Stephan Hußmann
 | geboren = 24.05.1989
 | gestorben =
-| hochschule = [[Technische Universität Dortmund]]
+| hochschule = Technische Universität Dortmund
 | funktion = Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
 | email = Michael.kortmann@mathematik.tu-dortmund.de