Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7 (Promotionsprojekt): Unterschied zwischen den Versionen

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	Insgesamt konnten so Typen ausfindig gemacht werden, die auch international beobachtet wurden und durch die Lehrkräfte zur selbstständigen Umgestaltung von Schulbuchbeispielen ermächtigt werden.		Insgesamt konnten so Typen ausfindig gemacht werden, die auch international beobachtet wurden und durch die Lehrkräfte zur selbstständigen Umgestaltung von Schulbuchbeispielen ermächtigt werden.

			[[Kategorie:Promotionsprojekte]]