Achtung: diese Seite wird nur zu Testzwecken betrieben. Hier gelangen Sie zur Madipedia-Website: https://madipedia.de
Sverker Lundin: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
| [gesichtete Version] | [gesichtete Version] |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
(Veröffentlichungen) |
||
| Zeile 21: | Zeile 21: | ||
== Veröffentlichungen == | == Veröffentlichungen == | ||
* Lundin, Sverker: Mapping organizational readiness for change at teacher educations in Gothenburg, Copenhagen and Göttingen. NERA Nordic Educational Research Association, 2015. | |||
* Lundin, Sverker: Hating school, loving mathematics: On the ideological function of critique and reform in mathematics education. Educational Studies in Mathematics 80 (73-85), 2011. | |||
* | * Lundin, Sverker: The missing piece. An interpretation of Mathematics Education using some ideas from Zizek. Mathematics and mathematics education: cultural and social dimensions : proceedings of MADIF 7 / the seventh Mathematics Education Research Seminar, Stockholm, January 26-27, 2010. | ||
== Arbeitsgebiet == | == Arbeitsgebiet == | ||
* Funktion der Wissenschaft und Bildung in der modernen Gesellschaft | * Funktion der Wissenschaft und Bildung in der modernen Gesellschaft | ||
Aktuelle Version vom 5. Dezember 2016, 09:34 Uhr
PhD Sverker Lundin.
Mitarbeiter am Institut für Philosophie, Linguistik und Wissenschaftstheorie. Universität Göteborg.
{{
#loop: i | 0 | 1 |
}}
Kurzvita
- 2001 MSE an der Technischen Hochschule Chalmers, Göteborg, Schweden
- 2008 PhD in Bildungssoziologie an der Universität Uppsala, Schweden (Titel: "The Mathematics of Schooling")
Veröffentlichungen
- Lundin, Sverker: Mapping organizational readiness for change at teacher educations in Gothenburg, Copenhagen and Göttingen. NERA Nordic Educational Research Association, 2015.
- Lundin, Sverker: Hating school, loving mathematics: On the ideological function of critique and reform in mathematics education. Educational Studies in Mathematics 80 (73-85), 2011.
- Lundin, Sverker: The missing piece. An interpretation of Mathematics Education using some ideas from Zizek. Mathematics and mathematics education: cultural and social dimensions : proceedings of MADIF 7 / the seventh Mathematics Education Research Seminar, Stockholm, January 26-27, 2010.
Arbeitsgebiet
- Funktion der Wissenschaft und Bildung in der modernen Gesellschaft