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Heinz Steinbring: Unterschied zwischen den Versionen
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* 1969-1974 Studium der Mathematik im Hauptfach und der Informatik im Nebenfach an der Rheinischen Friedrich–Wilhelms–Universität Bonn Studium Stipendiat der Studienstiftung des Deutschen Volkes | * 1969 - 1974 Studium der Mathematik im Hauptfach und der Informatik im Nebenfach an der [[Universität Bonn|Rheinischen Friedrich–Wilhelms–Universität Bonn]] Studium Stipendiat der Studienstiftung des Deutschen Volkes | ||
* 1974 Diplom in Mathematik | * 1974 Diplom in Mathematik | ||
* 1974-1982 Wissenschaftlicher Assistent am Institut für Didaktik der Mathematik (IDM) der Universität Bielefeld | * 1974 - 1982 Wissenschaftlicher Assistent am Institut für Didaktik der Mathematik (IDM) der [[Universität Bielefeld]] | ||
* 1980 Promotion zum Dr. paed. (im Bereich der Didaktik der Mathematik) in der Fakultät für Mathematik an der Universität Bielefeld | * 1980 Promotion zum Dr. paed. (im Bereich der Didaktik der Mathematik) in der Fakultät für Mathematik an der [[Universität Bielefeld]] | ||
* 1982-1990 Akademischer Rat am IDM, Universität Bielefeld | * 1982 - 1990 Akademischer Rat am IDM, [[Universität Bielefeld]] | ||
* 1990-1995 Akademischer Oberrat am IDM, Universität Bielefeld | * 1990 - 1995 Akademischer Oberrat am IDM, [[Universität Bielefeld]] | ||
* 1993-1995 Vertretung einer C 3 Professur für Didaktik der Mathematik (Didaktik der Primarstufe) an der Universität Dortmund | * 1993 - 1995 Vertretung einer C 3 Professur für Didaktik der Mathematik (Didaktik der Primarstufe) an der [[Universität Dortmund]] | ||
* 1995-2004 Professor für Didaktik der Mathematik (C3) am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM), FB Mathematik der Universität Dortmund | * 1995 - 2004 Professor für Didaktik der Mathematik (C3) am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM), FB Mathematik der [[Universität Dortmund]] | ||
* 2004 Professor für Didaktik der Mathematik (C4) am Fachbereich Mathematik der Universität | * 2004 Professor für Didaktik der Mathematik (C4) am Fachbereich Mathematik der [[Universität Duisburg-Essen]], Campus Essen | ||
* seit 2005 Mitglied des JMTE | |||
* 2006 - 2011 Vize-Präsident, European Society for Research in Mathematics Education | |||
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== Projekte == | == Projekte == | ||
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*'''Forschungsorientierte Projekte der AG EInmaL''' | |||
:*Entwicklung der visuellen Strukturierungsfähigkeit von Grundschulkindern | |||
:*MathKID - Mathematische Gespräche mit Kindern - individuelle Diagnose und Förderung | |||
:*KORA - Grundschulkinder deuten Anschauungsmaterialien: eine epistemologische Kontext- und Rahmenanalyse zur Förderung der visuellen Strukturierungskompetenz | |||
*'''Praxisorientierte Projekte der AG EInmaL''' | |||
:*Arbeitskreis Grundschule (Angebot für Lehrerinnen und Lehrer) | |||
:*Mathe für schlaue Füchse (Angebot für Schülerinnen und Schüler) | |||
http://www.uni-due.de/didmath/ag_steinbring/projekte.shtml | http://www.uni-due.de/didmath/ag_steinbring/projekte.shtml | ||
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== Mitgliedschaften == | |||
<!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... --> | <!-- Mitgliedschaften in Arbeitskreisen, der GDM, der DMV, ... --> | ||
<!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform --> | <!-- Kooperationen mit anderen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, in Listenform --> | ||
* 1986-1993 Mitglied des Editorial Board der französischen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Recherches en Didactique des Mathématiques" | * 1986 - 1993 Mitglied des Editorial Board der französischen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Recherches en Didactique des Mathématiques" | ||
* 1992-1994 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Erstellung der ICME Studie "What is Research in Mathematics Education and what are its Results?" | * 1992 - 1994 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Erstellung der [[ICME]] Studie "What is Research in Mathematics Education and what are its Results?" | ||
* 1994-1998 Mitglied des Editorial Board der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Educational Studies in Mathematics (ESM)" | * 1994 - 1998 Mitglied des Editorial Board der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Educational Studies in Mathematics ([[ESM]])" | ||
* seit 1998 Associate Editor der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Educational Studies in Mathematics (ESM)" | * seit 1998 Associate Editor der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Educational Studies in Mathematics ([[ESM]])" | ||
* 1998-2001 / seit 2005 Mitglied des Editorial Board der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Journal of Mathematics Teacher Education (JMTE)" | * 1998 - 2001 / seit 2005 Mitglied des Editorial Board der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Journal of Mathematics Teacher Education (JMTE)" | ||
* 1997-2000 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung des "International Congress of Mathematics Education, ICME–9", in Japan 2000 | * 1997 - 2000 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung des "International Congress of Mathematics Education, ICME–9", in Japan 2000 | ||
* 2002-2003 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung der "Third Congress of the European Society for Research in Mathematics Education", in Bellaria, Italien 2003 | * 2002 - 2003 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung der "Third Congress of the European Society for Research in Mathematics Education", in Bellaria, Italien 2003 | ||
* 2003-2005 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung der "Fourth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education", in Sant Feliu de Guixols, Spanien 2005 | * 2003 - 2005 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung der "Fourth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education", in Sant Feliu de Guixols, Spanien 2005 | ||
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Aktuelle Version vom 15. September 2016, 11:18 Uhr
Prof. Dr. Heinz Steinbring.* 1950.
Professor für Didaktik der Mathematik. Universität Duisburg-Essen.
Eigene Homepage: http://www.uni-due.de/didmath/ag_steinbring/kontakt_steinbring.shtml.
Dissertation: Zur Entwicklung des Wahrscheinlichkeitsbegriffs: das Anwendungsproblem in der Wahrscheinlichkeitstheorie aus didaktischer Sicht.
E-Mail
Personen-ID im Mathematics Genealogy Project: 47941
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Kurzvita
- 1969 - 1974 Studium der Mathematik im Hauptfach und der Informatik im Nebenfach an der Rheinischen Friedrich–Wilhelms–Universität Bonn Studium Stipendiat der Studienstiftung des Deutschen Volkes
- 1974 Diplom in Mathematik
- 1974 - 1982 Wissenschaftlicher Assistent am Institut für Didaktik der Mathematik (IDM) der Universität Bielefeld
- 1980 Promotion zum Dr. paed. (im Bereich der Didaktik der Mathematik) in der Fakultät für Mathematik an der Universität Bielefeld
- 1982 - 1990 Akademischer Rat am IDM, Universität Bielefeld
- 1990 - 1995 Akademischer Oberrat am IDM, Universität Bielefeld
- 1993 - 1995 Vertretung einer C 3 Professur für Didaktik der Mathematik (Didaktik der Primarstufe) an der Universität Dortmund
- 1995 - 2004 Professor für Didaktik der Mathematik (C3) am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM), FB Mathematik der Universität Dortmund
- 2004 Professor für Didaktik der Mathematik (C4) am Fachbereich Mathematik der Universität Duisburg-Essen, Campus Essen
- seit 2005 Mitglied des JMTE
- 2006 - 2011 Vize-Präsident, European Society for Research in Mathematics Education
Veröffentlichungen
http://www.uni-due.de/didmath/ag_steinbring/publikationen_steinbring
Arbeitsgebiete
- Mathematikdidaktische Grundlagenforschung
- Epistemologisch orientierte Analysen mathematischer Interaktionsprozesse
- Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lernprozesse in enger Kooperation mit der Unterrichtspraxis
Projekte
- Forschungsorientierte Projekte der AG EInmaL
- Entwicklung der visuellen Strukturierungsfähigkeit von Grundschulkindern
- MathKID - Mathematische Gespräche mit Kindern - individuelle Diagnose und Förderung
- KORA - Grundschulkinder deuten Anschauungsmaterialien: eine epistemologische Kontext- und Rahmenanalyse zur Förderung der visuellen Strukturierungskompetenz
- Praxisorientierte Projekte der AG EInmaL
- Arbeitskreis Grundschule (Angebot für Lehrerinnen und Lehrer)
- Mathe für schlaue Füchse (Angebot für Schülerinnen und Schüler)
http://www.uni-due.de/didmath/ag_steinbring/projekte.shtml
Mitgliedschaften
- 1986 - 1993 Mitglied des Editorial Board der französischen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Recherches en Didactique des Mathématiques"
- 1992 - 1994 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Erstellung der ICME Studie "What is Research in Mathematics Education and what are its Results?"
- 1994 - 1998 Mitglied des Editorial Board der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Educational Studies in Mathematics (ESM)"
- seit 1998 Associate Editor der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Educational Studies in Mathematics (ESM)"
- 1998 - 2001 / seit 2005 Mitglied des Editorial Board der internationalen mathematikdidaktischen Zeitschrift "Journal of Mathematics Teacher Education (JMTE)"
- 1997 - 2000 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung des "International Congress of Mathematics Education, ICME–9", in Japan 2000
- 2002 - 2003 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung der "Third Congress of the European Society for Research in Mathematics Education", in Bellaria, Italien 2003
- 2003 - 2005 Mitglied des Internationalen Programm Komitees (IPC) zur Vorbereitung der "Fourth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education", in Sant Feliu de Guixols, Spanien 2005
- 2005 Mitglied im Vorstand der "European Society for Research in Mathematics Education"
- Mitglied der GDM (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)
- 2000-2006 Mitglied im Beirat der GDM
- Mitglied der "Association pour la Recherche en Didactiques des Mathématiques, (ARDM)"
- Mitglied der "International Association for Statistical Education (IASE) im International Statistical Institute (ISI)"
- Membre d'Honneur de la "Société Suisse pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (SSRDM)"
- Mitglied des DZLM (Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik) , Abteilung 4: Inklusion