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Möglichkeiten der Vorhersage der Mathematiknote. Eine empirische Untersuchung an Schülern der allgemeinbildenden höheren Schulen und des 1. und 2. Klassenzuges der Hautschule: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 1. April 2015, 11:23 Uhr
Hemma Sinz (1976): Möglichkeiten der Vorhersage der Mathematiknote. Eine empirische Untersuchung an Schülern der allgemeinbildenden höheren Schulen und des 1. und 2. Klassenzuges der Hautschule. Dissertation, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck.