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Reelle Modelle spezieller komplexer Punktmengen: ein Beitrag zur methodischen Gestaltung der wahlweise-obligatorischen Ausbildung im Fach Geometrie: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 13. März 2015, 20:08 Uhr
Peter Damaschke (1978): Reelle Modelle spezieller komplexer Punktmengen: ein Beitrag zur methodischen Gestaltung der wahlweise-obligatorischen Ausbildung im Fach Geometrie. Dissertation, Pädagogische Hochschule Erfurt-Mühlhausen.