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Probleme der Aneignung von Begriffen unter lernpsychologischem und inhaltlichem Aspekt, untersucht am Beispiel der Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 12. März 2015, 12:06 Uhr


Klaus Bethge (1978): Probleme der Aneignung von Begriffen unter lernpsychologischem und inhaltlichem Aspekt, untersucht am Beispiel der Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Dissertation, Universität Leipzig.

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